A Biblioteca Escolar promoveu no passado dia 4 de janeiro uma ação de formação de divulgação das potencialidades de integração de Projetos eTwinning na implementação do currículo, orientada pela embaixadora eTwinning da região norte Daniela Guimarães.
Esta plataforma disponibiliza a educadores de infância, professores, diretores e bibliotecários que trabalham em escolas dos países europeus envolvidos no projeto a possibilidade de comunicar, colaborar, desenvolver projetos e partilhar entre si experiências e saberes, constituindo-se, assim, como a mais estimulante comunidade de aprendizagem na Europa. Atualmente, esta rede à escala europeia congrega os contributos de 640541 professores, 203528 escolas e 83895 projetos.
De facto, com a emergência das tecnologias de informação e comunicação e a importância que cada vez mais assumem na sociedade global à escala transnacional, a escola enfrenta um grande desafio, uma vez que estas não se apresentam como um simples recurso ao serviço do trabalho escolar, mas têm um enorme potencial na sua renovação.
Neste contexto de renovação da própria educação e da pedagogia, fomentando práticas que vão ao encontro das necessidades dos alunos atuais, o eTwinning apresenta-se-nos como uma plataforma promotora desta renovação, colocando professores e alunos em ambientes de aprendizagem virtual, com especial enfoque na dinamização de projetos.
Esta dinâmica de implementação de projetos colaborativos envolvendo alunos e professores de várias nacionalidades contribui ainda para o desenvolvimento de competências no âmbito das relações interpessoais, motivando os alunos para a aprendizagem, criando dinâmicas que se refletem numa alteração positiva de práticas, motivadoras e enriquecedoras para todos os envolvidos e que vão ao encontro do preconizado no Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória.
O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar, que acolheu nesta formação professores de várias escolas da Póvoa de Varzim e do concelho limítrofe de Vila do Conde, tem neste momento em desenvolvimento três projetos enquadrados nesta plataforma eTwinning, um associado ao projeto transnacional Eramus+ – I.D.E.A.! – Individuals with Disabilities Education Aim – Together we can! – a decorrer de setembro de 2018 a agosto de 2020, em parceria com a Itália – Instituto Comprensivo “Giuliano Giorgi”, Polónia – Szkoła Podstawowa Specjalna nr 40 , Croácia – Osnovna skola Otona Ivekovica, Turquia – TSCV Metin Sabanci Ozel Egitim Okullari (TSCV Metin Sabanci Special Education Schools) e Eslovénia – Osnovna sola dr. Ljudevita Pivka – país coordenador do projeto; outro associado ao projeto S.W.I.T.C.H. – Lifestyles – Student Wellbeing through Innovation To Create Healthy Lifestyles, que envolve três instituições de ensino, a Furness Academy, do Reino Unido, o Istituto Comprensivo Statale “Pietro Vanni”, de Itália, para além do nosso Agrupamento, a que se associam duas empresas, uma italiana (PRO.m.e.t.e.u.s) e uma portuguesa (Ponto PR); e por fim, o projeto Amazing Croatia, dinamizado entre turma de 8º ano da escola sede e a escola OŠ “Vladimir Nazor” em Pizarovina na Croácia, no âmbito da disciplina de Inglês em colaboração com a Biblioteca Escolar.
Para mais informações consultar:
https://www.etwinning.net/pt/pub/index.htm
https://www.facebook.com/eTwinning.NSS.PT/
dav
