Direção

Informam-se os alunos/ EE do 5º, 6. 7º e 8º anos, do seguinte:

1. Publicação dos resultados e afixação de pautas

As pautas foram afixadas, nos locais de hábito, a 23.06.2022, sendo que as classificações também ficaram disponíveis, nesta data, no Inovar Consulta

2. Reunião com os pais/EE

As reuniões com os pais/EE para entrega dos registos de avaliação, decorrerão de acordo os dias/horários abaixo indicados:

5º e 6º anos: 30.06.2022, pelas 18.45h (exceto 5º D, que é dia 27.06, pelas 18.45h)

7º e 8º anos: 27.06.2022, pelas 18.45h (+  5º D)

3. Renovação de matrícula

Para os alunos que estavam no 5º, 7º e 8º anos, a renovação de matrícula é automática, não sendo necessário qualquer procedimento; caso tenha havido alteração de escalão ASE, esta alteração deverá ser comunicada aos serviços; como a renovação é automática, todas as opções estão válidas, ou seja, os alunos de EMRC mantém-se inscritos, sendo que, em caso de desistência,  deve o EE enviar email aos serviços, dando conta de tal; o mesmo procedimento é aplicável a nova matrícula, devendo usar-se o ano disponibilizado no final (alerta-se para a impossibilidade de anulação de matrículas após esta fase).

Para os alunos que estavam no 6º ano e transitam para o 7º: devem aceder à plataforma do Portal das Matrículas, entre os dias9 e 19 de julho, para renovarem a matrícula. Para além da atualização de dados,  é necessário fazer a opção da Língua Estrangeira II (entre Francês e Espanhol) e matrícula, ou não, em EMRC.

4. Passe escolar

Os alunos que desejem utilizar o transporte escolar e queiram beneficiar de passe, nos termos da legislação, devem preencher o anexo abaixo indicado e enviar o mesmo, por email, para os serviços administrativos (secretaria@ebaveromar.com)

Impresso para passe: Impresso Transportes Escolares 2022-2023

5. ASE

Nas novas matrículas, os dados relativos à Ação Social Escolar (ASE » subsídios) serão automaticamente importados da Segurança Social, aquando do acesso ao Portal das Matrículas; nas situações de renovação automática, será mantido o escalão, atualizado quendo, em setembro, for feita a exportação dos dados, relevando os valores da Segurança Social. Em caso de alteração, remeter informação à escola.

6. Manuais escolares

No âmbito do projeto MEGA, os manuais disponibilizados aos alunos, no início do ano, terão que ser devolvidos à escola, para verificação e posterior reutilização. Só depois deste processo será feita a atribuição dos vales, para os manuais de 2022/23.

Deve considerar-se o seguinte horário, para a devolução dos manuais escolares (os cadernos de atividade, não tendo sido dados pela escola, não serão devolvidos):

Notas:

– 8º ano: devolução dos manuais no dia  27.06.2022, (18.45h), aquando da entrega dos registos aos EE

– devolução de manuais e computadores do 9º ano: dias 27 e 28.06 (já comunicado através dos DT´s)

No caso dos manuais escolares, alerta-se para o facto de se considerar que o manual é classificado como em mau estado de conservação/ não reúne condições de reutilização quando:

1. a) Não apresenta a totalidade das páginas;
2. b) Existem páginas escritas;
3. c) Existem registos, sublinhados, rabiscos ou rasgões que impedem ou dificultam a leitura parcial ou integral do manual;
4. d) O manual não apresenta capa ou esta apresenta rasgões, escritos ou rabiscos que dificultem ou impeçam a leitura de todos os seus elementos informativos.

O Encarregado de Educação pode optar pela não devolução dos manuais escolares, devendo, nesse caso, pagar à escola o valor de capa dos livros não devolvidos (nos serviços Administrativos).

Se algum dos manuais escolares for considerado em mau estado, o Encarregado de Educação poderá optar pelo pagamento do valor de capa, não sendo, assim, penalizado na atribuição dos manuais escolares para o próximo ano letivo.

Notas finais:

Acesso ao Portal das Matrículas: Portal das Matrículas (edu.gov.pt)

Legislação de referência:

Despacho n.º 4209-A/2022 | DRE,  de 12 de abril: estabelece o calendário das matrículas e respetivas renovações para a educação pré-escolar: entre o dia 9 de julho e o dia 19 de julho, para os 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º e 7.º anos do ensino básico; entre o dia 17 de junho e o dia 1 de julho, para os 8.º e 9.º anos do ensino básico e para o ensino secundário

Despacho em PDF (esta informação): Despacho 23.06 – renovações de matrícula 5, 6, 7 e 8 anos

Este ano, se estás a frequentar o 2º ano de escolaridade, vais realizar mais duas Provas de Aferição: uma prova de Português e Estudo do Meio (no dia 15 de junho, às 10h) e outra de Matemática e Estudo do Meio (no dia 20 de junho, às 10h).

Ao realizares estas provas, vais poder confirmar o que já aprendeste e o que consegues fazer, mas também os aspetos em que podes melhorar. O teu empenho na realização das provas é, por isso, muito importante. Após a sua realização, os teus pais e encarregados de educação vão receber um relatório individual, que apresentará uma caracterização detalhada do teu desempenho em cada prova.

Com os dados desse relatório, poderás verificar, em conjunto com os teus pais e encarregados de educação, quais os teus pontos fortes e quais as áreas em que tens de melhorar. Como as provas vão ser realizadas no final do 2º ano, isto é, a meio do ciclo, terás a possibilidade de melhorar o teu desempenho nas disciplinas avaliadas e de terminar o ciclo com mais sucesso.

No sentido de melhorar as condições de realização das provas de aferição, sugerimos a consulta dos documentos disponíveis na página do IAVE  e a leitura das recomendações seguintes.

 Recomendações: Informação Pais 2.ºano prova 25 e 26

Atualização – 8.00h, 20 de maio

Como é do conhecimento geral, está a decorrer uma greve geral da função pública, neste dia, verificando-se os seguintes:

JI e 1º ciclo: as decisões foram tomadas escola-a-escola, em função dos recursos existentes em cada estabelecimento;

EB de Aver-o-Mar: considerando os assistentes operacionais em funções, não estão reunidas as condições para assegurar o normal desenvolvimento das atividades.

Nesse sentido, e para o turno da manhã, são suspensas todas as atividades letivas com alunos, com exceção das duas turmas que estariam em Prova de Aferição de Educação Física, observando-se o seguinte horário:

– 8ºE: 8.10h/9.25h;

– 8º A: 9.30h(10.45h (foi antecipada).

Será contactada a empresa de transportes, para que os alunos que usam autocarro possam regressar a casa de imediato (estima-se transporte a partir das 9.00h).

As atividades da tarde serão reavaliadas por volta das 13.00h, fazendo-se nova informação a partir dessa hora.

Em termos de cantina, todas as senhas foram desmarcadas, mas como esta reúne condições para funcionar, quem quiser almoçar na escola deve remarcar a senha, até às 10.00h, no quiosque (bloco C) ou pela internet (página da escola).  A cantina funcionará entre as 12.00h e as 13.00h.

Relativamente aos professores, se as escolas reunirem condições para funcionar prestam serviço nesses estabelecimentos; caso se encontrem fechados, devem dirigir-se para a escola-sede, onde cumprem serviço. Para efeitos de recolha de dados, serão passadas folhas de presença às 10.00h e 12.00/12.30h, para o turno da manhã e pelas 14.00h e 16.30h, para o turno da tarde.

Em termos de sumário, e não sendo lecionada aula, deverá selecionar-se no canto superior direito “Não numerado” e depois selecionar o motivo aplicável (“greve” ou “impossibilidade de acesso às instalações”).

O Diretor

Carlos Gomes de Sá

Dados de 17.05

Face ao cenário de uma Greve Nacional da Função Pública, para o próximo dia 20 de maio, (6ª feira), divulgam-se os procedimentos a seguir, nos diferentes estabelecimentos de ensino deste Agrupamento:

2.º e 3.º Ciclo: EB de Aver-o-Mar (escola-sede) 

Em face dos cenários conhecidos, poderá dar-se o caso de a Escola não reunir os meios necessários para funcionar, com normalidade, pelo que importará assegurar o serviço de refeições (em princípio, garantido).

Para evitar desperdício de refeições, e conforme recomendação da tutela, as encomendas das refeições para 6ª feira, serão todas desmarcadas, devendo os alunos interessados em almoçar na escola, marcar as senhas no próprio dia, até às 10:15 horas, quer na própria escola, quer via internet, através do portal SIGE. Excecionalmente não será cobrada multa.

1.º Ciclo e JI 

Em face dos cenários conhecidos, poderá dar-se o caso de o JI/Escola não reunir os meios necessários para funcionar. Como tal, e a título excecional neste dia, os encarregados de educação apenas poderão deixar os filhos na escola às 9h00, confirmando na portaria se estão reunidas todas as condições para o bom funcionamento da escola. Nas escolas com JI que têm AAAF (Atividades de Animação e Apoio à Família), os encarregados de educação só podem deixar as crianças à hora habitual se estiverem reunidas as condições para o seu funcionamento. Nas escolas com CAF, os encarregados de educação têm de contactar a escola às 9h00 aferindo se a Escola está a funcionar normalmente. Caso o JI/Escola não reúnam as condições necessárias para o seu funcionamento as crianças/alunos terão que ser recolhidas.

Alunos com transporte especial (Unidade – CAA) 

A título excecional neste dia, a empresa de transportes só poderá deixar os alunos na escola, depois de verificar se a mesma (entenda-se a Unidade) irá funcionar. Caso não reúna as condições para funcionar, a empresa levará os alunos de regresso a casa. Cada encarregado de educação deve equacionar esta hipótese e conversar/combinar com o motorista qual a hora prevista de regresso a casa, caso a Unidade não funcione.

A Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar recebeu, com muita satisfação, um email informando que foi uma das escolas premiadas no concurso ENERGY UP – Fundação Galp, iniciativa de cariz nacional que distingue os projetos mais sustentáveis a área da energia ou mobilidade sustentável.

O Prémio Escola Energy up, promovido pela Fundação Galp, pela Galp Solar e pela Quercus com o apoio dos seus parceiros institucionais, APA, ADENE,  DGEG e DGE, no âmbito do seu programa educativo Future Up vai premiar escolas que tenham desenvolvido (nos últimos 5 anos) projetos exemplares em matéria de energia sustentável, seja para potenciar o consumo mais eficiente de energia ou a mobilidade sustentável, alavancando a importância de uma utilização responsável dos recursos energéticos do nosso planeta.

A classificação final será anunciada em cerimónia pública, em Lisboa, no próximo dia 2 de junho, sendo desde já garantido, pelo menos o 3º lugar, a que equivale um prémio de 250€; caso fique em 2º lugar receberá 500€ e 1000€ se for a escola vencedora. Em jogo, ainda, um “Grande Prémio”, para a escola que obtiver a melhor pontuação em todos os critérios (não cumulativo com o 1.º lugar), sendo oferecida uma instalação de painéis solares (sponsored by Galp Solar) até 20.000,00€.

O Agrupamento de Aver-o-Mar, que pela primeira vez participa na iniciativa, apresentou uma candidatura com a designação “Aver-o-Eco”, o qual tem como objetivo geral a sensibilização da comunidade escolar para alterações comportamentais na utilização dos recursos energéticos do nosso planeta, no sentido de valorizar a mobilidade sustentável. Deste modo, a escola como promotora do eco ambiental, realizou uma série de ações junto dos alunos e comunidade escolar, nomeadamente, remodelação e instalação de iluminação lead/temporizadores em todos os espaços da escola; colocação de um painel solar no pavilhão desportivo; promoção de campanhas de redução do plástico com a participação de alunos do 2º e 3º ciclo, na recolha de plástico nas praias de Aver-o-Mar e escola, entrega de cantis, com apoio da empresa CCR, a todos os alunos do agrupamento para a sensibilização do consumo de água potável; aumento do parque de bicicletas, em articulação com a autarquia, incentivando a sua utilização, para a redução de gases poluentes, bem como, ações de segurança rodoviária para alunos do 2º e 3º ciclo desenvolvidas no circuito existente na escola, em articulação com a PSP, agora alargada ao 1º ciclo nas 6 escolas pertencentes ao agrupamento (somos uma escola de referência para a educação e segurança rodoviária), bem como ações de sensibilização junto da comunidade escolar em parceira com a Lipor Geração + Coração Verde.

Destaca-se ainda, que o AE Aver-o-Mar, sendo uma escola intercultural, onde estão presentes 18 nacionalidades, vem realizando um trabalho de proximidade junto com os pais/alunos, na sensibilização para a mobilidade sustentável e de acompanhamento na fase de adaptação a uma nova realidade. Nesse sentido, promoveram-se ações de sensibilização, juntos dos alunos/pais/EE sobre legislação escolar, segurança, direitos e deveres, sendo a questão da mobilidade apresentada, tanto pela escola, como pelos técnicos da autarquia ou mesmo os agentes da Escola Segura.

A partir de 18 de abril, os Encarregados de Educação podem consultar as avaliações dos seus educandos,  relativas ao 2º período, acedendo à Página do Agrupamento, no separador InovarConsulta, e terão acesso às mesmas na reunião de Avaliação para entrega dos Registos. As instruções de acesso encontram-se aí presentes. Podem ainda aceder às mesmas através da APP Inovar Aluno.

No InovarConsulta o EE/aluno acedem à informação do seu educando, quantitativa e qualitativa, quando averbada, sendo possível uma comparação com a média da turma e do ano em apreço. É ainda possível fazer-se a impressão do registo, mas como essa informação ficará sempre disponível, tal pode não ser necessário, sugerindo-se o seu arquivo em formato pdf.

Relativamente à entrega dos registos de avaliação aos encarregados de educação, pelos educadores, professores titulares e de turma ou diretores de turma, deverá considera-se o calendário/ horário abaixo apresentado, também havendo reunião presencial entre as educadores e os pais das crianças das Educação Pré-escolar, nas respetivas escolas.

Em relação à afixação de pautas, informam-se todos os pais e encarregados de educação, do 1º ciclo, que nos termos do art. 36, ponto 1 da portaria 223-A/2018, não há lugar, neste nível, à afixação de pautas – “Em todos os anos do 1.º ciclo, as menções qualitativas atribuídas no final de cada período letivo, bem como as respetivas apreciações descritivas, são registadas nas fichas de Registo de Avaliação“.

No caso do 2º e 3º ciclos, as pautas estão afixadas, nos lugares de hábito, a 19 de abril, no início do 3º periodo.

Acesso ao Inovar Consulta (login: nº de processo do aluno [= nº do cartão]; senha: cartão de cidadão): inovarconsulta

Entrega de registos aos Encarregados de Educação (reunião presencial, observando-se as regras da DGS em vigor à data):

EPE: 21 de abril, pelas 16.00h

1º ciclo (todas as escolas, exceto Fieiro):
1.° e 2.° anos: 20 de abril às 17.30h
3.° e 4.° anos: 21 de abril às 17.30h

EB de Fieiro
1.° e 2.° anos: 21 de abril às 17.30h
3.° e 4.° anos: 20 de abril às 17.30h

2º ciclo: 20 de abril às 18.45h
3º ciclo: 21 de abril às 18.45h (exceto 7ºA, que é dia 20.04, 18.45h)

A Direção aproveita esta oportunidade para desejar a toda a comunidade escolar uma Santa de Feliz Páscoa.

Informação atualizada em 04.05.2022, com os dois anexos disponibilizados pela DGEstE (ver final)

Foi publicado no dia 12 de abril  o Despacho n.º 4209-A/2022 | DRE, que estabelece o calendário das matrículas e respetivas renovações para a educação pré-escolar e os ensinos básico e secundário para o ano letivo de 2022-2023, devendo considerar-se as seguintes datas:

Em prol da simplificação administrativa e processual, e como previsto na legislação citada, os Encarregados de Educação devem efetuar os próprios pedidos de matrícula e/ou renovação com transferência de escola de forma online, no site do Portal das Matrículas: Portal das matrículas

Com este procedimento, as Escolas ficarão com os dados devidamente atualizados e validados, o que assume especial importância dada a situação pandémica atual, assegurando-se que são recolhidos os dados necessários ao cumprimento rigoroso de critérios de seriação e à criação, ou consolidação do registo biográfico do/a aluno/a no estabelecimento de educação e ensino em que vier a ser colocado/a, bem como a obtenção, através de consulta eletrónica aos sistemas da Segurança Social o escalão de abono de família.

2.1 Educação Pré-escolar e 1º ano (matrículas)

1 – Os pais/ee que precisem inscrever as crianças/alunos no serviço de AAAF (Atividades de Animação de Apoio à Família) no Jardim de Infância ou na CAF (Serviço de almoço) no 1º CEB, deverão preencher o formulário anexo correspondente à valência escolar que o seu educando vai frequentar;

2 – Após preenchimento do respetivo formulário e anexados os documentos nele mencionados, deverão remetê-lo ao Agrupamento de Escolas via e-mail (secretaria@ebaveromar.com) ou entregá-lo em suporte de papel na secretaria do AE, quando a primeira opção não for viável.

3 – O preenchimento dos formulários é aplicável às crianças/alunos que precisem de utilizar os serviços da AAAF (Pré-Escolar) ou CAF (serviço almoço – 1º CEB)  que vão frequentar pela primeira vez o Jardim de Infância ou o 1º CEB, bem como para os que renovam a matricula;

Nota:

No pré-escolar, e primeira vez, haverá renovação automática de matrícula, pelo que apenas deve ser feita matrícula no portal para novas inscrições, tal como para os alunos que vão para o 1º ano – Portal das matrículas

Impresso 1ºCEB 2022-2023

Impresso Pré Escolar 2022-2023

Mais tarde serão dadas orientações para os restantes anos de escolaridade.

Informação adicional da DGEstE:

DGEstE_MatriculasERenovacao

DGEstE_MatriculasERenovacao_Flyer

Partilhamos informação recebida da Delegada de Saúde local, clarificando os procedimentos a seguir nas situações de COVID ocorrida em termos de estabelecimentos de ensino.

É importante que esta orientação seja seguida por todos, reforçando-se que a testagem deve ser iniciativa dos próprios, podendo ser feita junto das farmácias ou dos Centros de Testagem. É de todo importante que esta seja feita.

Os documentos de isolamento recebidos servirão para justificação de faltas.

“Exmos Srs.

De acordo com a Norma DGS nº 015/2020 e com as indicações expressas da Exmª. Srª. Drª. Graça Freitas, Diretora Geral da Saúde, reforçamos que, como é do Vosso conhecimento, a situação nos Estabelecimentos de Educação e Ensino deve ser abordada da seguinte forma:

• Caso positivo – não vai à escola e permanece em isolamento de 7 dias, a menos que agrave o seu quadro clínico. Deve ainda preencher o Formulário de Apoio ao Inquérito Epidemiológico (FAIE) que recebe via SMS. O caso positivo não necessita de fazer nenhum teste para ter “alta”.
• Contacto de alto risco (coabitante de um caso positivo, que não tenha dose de reforço ou não esteja no período de recuperação) – não vai à escola e permanece em isolamento 7 dias. Os contactos devem fazer 2 testes (TrAg ou TAAN-PCR): ao 3º e ao 7º dia, sendo que este último, se for negativo, determina o fim do isolamento profilático.

O contexto escola é tratado como contexto comunitário e não carece da intervenção da Autoridade de Saúde para efeitos de decisão sobre quem fica em isolamento profilático e/ou quem termina esse isolamento, ou para determinação de qualquer encerramento de turmas ou escolas. 

• O atual paradigma de abordagem da epidemia provocada pela variante Ómicron é o princípio da responsabilização dos indivíduos e dos contextos. Como tal, deve o estabelecimento escolar informar os encarregados de educação dos contactos escolares da existência de caso(s) confirmado(s).
• Relativamente à testagem – não pode ser obrigatória, por lei, devendo, no entanto, ser fortemente incentivada.
• Contactos de baixo risco permanecerão na escola, devendo fazer teste (TrAg uso profissional nas entidades certificadas aderentes ou TAAN-PCR através do SNS24). Caso não o façam e venham a apresentar sintomas, irão para casa até esclarecimento da situação clínica (positivo ou não para SARS-CoV-2).

• As pessoas que testem positivo ou que apresentem sintomas serão sempre retirados do estabelecimento escolar.
• É o estabelecimento escolar que decide as condições de ensino que pode ter em cada momento (presencial, misto, à distância), de acordo com o número de alunos e pessoal docente e não docente ausente por isolamento.

As equipas de Saúde Pública, no atual paradigma de abordagem da epidemia provocada pela variante Ómicron, têm uma intervenção comunitária, de apoio à escola, se pertinente, e não como intervenção de Autoridade de Saúde.

O Referencial das Escolas está a ser afinado para refletir na íntegra esta abordagem.

Atenciosamente,

Vanessa Cancelinha Rodrigues
Médica Especialista em Saúde Pública | Delegada de Saúde

Área Funcional de Vigilância Epidemiológica | Responsável Local SINAVE | PNPAF”

Em véspera de celebrarmos o Natal, queremos deixar o nosso OBRIGADO a todos os que contribuíram para as campanhas solidárias que abraçaram.

Fomos solidários, demos um pouco de nós, mas, acreditamos, ganhamos mais do que aquilo que demos!

Isso ficou patente nos olhos de quem recebeu os 31 cabazes alimentares que entregamos aos alunos e suas famílias. O seu reconhecimento, a sua gratidão para com aqueles que colaboram era notária, mesmo com a máscara isso transparecia! Em seu nome dizemos, a todos os que colaboraram nesta recolha: muito, muito obrigado!

Para além dos cabazes alimentares, a recolha de brinquedos, numa ação de colaboração com a GNR, excedeu todas as expetativas, mostrando, por parte dos mais novos, também, um grande espírito de partilha e solidariedade. Foram largas centenas os bens recolhidos, entre brinquedos, jogos e peluches, contribuindo, certamente, para fazer o Natal de muitas crianças ainda mais feliz!!

Obrigado a todos os doadores!

Nota, ainda, para duas situações associadas a esta quadra: mensagens de Natal , produzidas pelos nossos alunos e suas famílias, que poderão ser ouvidas, ao longo da tarde do dia 24 de dezembro, na Rádio Onda Viva, e entrega do Prémio de Solidariedade Quantal, hoje entregue.

Não tendo sido possível, pelas limitações impostas pela pandemia, entregar os Diplomas aos Alunos do Quadro de Mérito e Excelência do ano letivo anterior, cerimónia que estava prevista para 17 de dezembro último (será realizada logo que as condições o permitam), não quisemos deixar de entregar, dado o seu valor simbólico, o Prémio Quantal, que distingue um aluno de cada ciclo de escolaridade que, tendo apoio da ASE e sendo acompanhado pela Assistente Social, mostrou ser capacidades de superação das suas dificuldades, sendo um exemplo de resiliência e entrega, a que se junta um comportamento exemplar. Nesse sentido, e por proposta da Assistente Social, Andreia Teixeira, foram hoje entregues  três prémios, oferecidos pela empresa Quantal (vales de comparas no valor de 150€) à Ana Sofia Oliveira, ao Ricardo Amorim e à Noelle Bezerra, pela Dra Carmen, gerente da firma Quantal, momento muito simbólico e emocionante, também para os familiares presentes.

A Quantal  (Quantal S. A.) é um empresa, com mais de 25 anos, que sempre demonstração uma forte componente social colaborando com diversas causa, na zona onde está implantada, sendo parceira do Agrupamento, neste Prémio de Mérito, há vários anos. Registamos, ainda, no início do próximo ano, o seu  apoio à instalação de um equipamento bio-saudável para utilização associada ao Centro de Apoio à Aprendizagem.

Desejamos a todos umas Festas Felizes e com  muita saúde.

Atualização em 29.12.2021

Dados síntese 1 P 21.22

Informação de 22.12.2021

Considerando o atual cenário de pandemia, as reuniões com os encarregados de avaliação, relativas aos registos de avaliação do 1º período, serão realizadas, por princípio, de forma não presencial, através da plataforma Teams, nos termos abaixo indicados.

As classificações podem ser consultadas, a partir de 29 de dezembro, no programa Inovar (Consulta).

Educação Pré-escolar

Relativamente aos Jardins de Infância as avaliações estão visíveis no Inovar e as Educadoras enviam por e-mail para os EE que não consigam ver/aceder ao Inovar.

Quando recomeçarem as atividades do JI se for possível é marcada a reunião com os EE (cumprindo as Normas da DGS); se não for possível fazer a reunião os EE serão atendidos individualmente nos tempos de atendimento ao EE.

1º ciclo (Reunião pelo Teams):

Teso – 4 de janeiro

TE1A; TE2A e TE4A às 17:30h

TE3A às 19h

Refojos – 4 de janeiro

RF1A; RF2A; RF3A e RF4A às 17:30h

Agro Velho – 4 de janeiro

AG1A; AG2A; AG3A e AG4A às 17:30h

Navais

4 de janeiro – NA1A e NA4A às 17:30h

11 de janeiro – NA3A

NA2A – data a indicar posteriormente

Fieiro – 4 de janeiro

FI1A e FI2A às 18h

FI4A às 17:30h

FI3A às 18:30h

Aldeia – 4 de janeiro

AL1A; AL2A; AL3A e AL4A às 18:30h

2º e 3º ciclo (reuniões pelo Teams)