A visita dos escritores João Rios e Mário Rufino à escola-sede do Agrupamento, no âmbito do projeto Correntes d´Escritas é destaque no jornal Público.
Partilhamos o link para uma reportagem que começa assim: “As turmas 6.ºC, 7.ºA, 7.ºE e 8.ºA já estavam instaladas no auditório da EB2/3 de Aver-o-mar, ao cuidado da professora bibliotecária da escola, Marta Antunes. Havia mais professores na sala.”…
A Maior Lição do Mundo é uma iniciativa promovida pela UNICEF e pela Direção Geral da Educação que pretende contribuir para a construção de uma compreensão holística do clima e das alterações climáticas que nos afetam.
O projeto desenvolvido pelas professoras Graça Pinheiro, Isabel Pessoa e Olga Carvalho com 173 alunos do 8º e 9º anos da Escola Básica de Aver-o-Mar foi um dos projetos vencedores da “A Maior Lição do Mundo, edição 2021-2022”.
De acordo com a organização, “Os trabalhos a concurso para esta edição estavam extraordinários, cheios de criatividade, pertinência e originalidade…”, tendo sido destacado a importância do trabalho desenvolvido “… o projeto que desenvolveram permitiu dar a conhecer os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, fomentar a reflexão em torno das alterações climáticas, e contribuir para uma cidadania global ativa e uma maior consciencialização do papel de cada um na construção de um mundo mais seguro, mais saudável e mais sustentável”.
O projeto “O caminho para a sustentabilidade começa em ti! (Parte II – A água fonte de vida)” foi a continuação do projeto vencedor da edição 2020-2021 “O caminho para a sustentabilidade começa em ti!”. Teve como principal objetivo incentivar comportamentos ambientalmente sustentáveis, tal como o uso controlado da água potável; consciencializar a comunidade para a importância dos recursos hídricos, sua limitação e necessidade de preservação, assim como, sensibilizar a comunidade para a redução do desperdício de água e para a redução da utilização de plástico.
É de enaltecer o envolvimento e criatividade genuína dos alunos que, por iniciativa própria, criaram temas mais lúdicos, tais como, poemas, músicas e danças, possibilitando a realização de uma campanha de sensibilização para toda a comunidade.
Os trabalhos selecionados estão contemplados num livro digital que se encontra disponível no site da UNICEF (https://www.unicef.pt/media/3704/projetos-selecionados-amlm-2021-2022.pdf).
Parabéns a todos os envolvidos!
O apicultor veio à escola!
Inserido no projeto “Os insetos vão à escola”, os alunos do 6º ano de escolaridade, do Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar participaram numa atividade com “sabor a mel”.
Na manhã do dia 15 de fevereiro, no auditório da escola, esteve presente o apicultor local, senhor Manuel Serra, que descreveu e mostrou o processo da dinâmica e organização da “comunidade” das abelhas dentro e fora da colmeia. Os alunos puderam visualizar os vários artefactos utilizados para o fabrico e obtenção do mel – fato de apicultor, colmeia, alças, faca de cortar mel, fumigador, entre outros – e conhecer várias curiosidades relacionadas com as abelhas e com a rainha da colmeia. Também ficaram a conhecer os vários fatores que estão a colocar em perigo esta espécie de insetos (vespa asiática, alterações climáticas e pragas).
Todas as informações cativaram o interesse e empenho dos alunos que estiveram sempre disponíveis para responder ou colocar questões e participar nos desafios propostos.
Os 50 minutos de cada sessão passaram “a voar” e ficou no ar uma curiosidade acrescida quer sobre a importância das abelhas no meio ambiente quer sobre as propriedades do mel na alimentação mediterrânica.
Os professores organizadores
José Figueiredo/Filipe Santos/Odete Eiras
O Agrupamento de Aver-o-Mar aderiu à campanha da delegação da Cruz Vermelha da Póvoa de Varzim, em conjunto com as outras escolas do concelho, visando a recolha de bens de primeira necessidade, no caso batatas, cebolas e alhos, bens que podem ser entregues nas diferentes escolas.
De acordo com a Cruz Vermelha, registou-se um aumento do número de famílias vulneráveis que procuraram a entidade pela primeira vez. É para ajudar este número crescente de famílias que surge a recolha, que envolve os voluntários e equipa de coordenação da Cruz Vermelha, a Câmara Municipal da Póvoa e a Federação de Associações de Pais e Encarregados de Educação do concelho.
Todos os produtos angariados serão guardados num espaço indicado pela Cruz Vermelha e posteriormente distribuídos em cabazes às famílias vulneráveis.
A campanha decorre ao longo desta semana.
Informa-se que está prevista, para o dia 9 de fevereiro uma greve nacional das cantinas escolares, facto que poderá condicionar o normal funcionamento dos refeitórios escolares.
Caso não haja condições para assegurar o serviço de refeições, devem considerar-se os seguintes cenários:
No dia da anunciada greve será atualizada esta informação, fazendo-se um ponto de situação também pelo Teams.
Decorreu na Escola Básica António Correia de Oliveira, Esposende, durante todo o dia 28 de Janeiro, o 1º ShuttleTime Norte da Fed. Portug. de Badminton 22-23.
Escalões: Sub 13, Sub 15, Sub 17 e Sub 19.
Clubes e Escolas presentes: Ass. Desp. Rec. de Fafe, Invicta Badminton Clube, Esc. Ant. Correia de Oliveira, Clube de Badminton de Oliv. Frades, Esc. Básica. de Averomar, Clube de Fãs do Badminton de Gaia e Esc. Sec. de Campo Valongo.
Participantes: 42 atletas masculinos e 21 atletas femininos.
Resultados:
Sofia Ferreira (6ºF) – 1º classificada Sub 15 Fem
Afonso Almeida (6ºD) – 2º classificado Sub 15 Mas
Para os mais novos tratou-se da primeira competição fora da sua escola e ainda a primeira com adversários de outros Clubes e escolas. As primeiras dificuldades e algum choro e ranger de dentes;
4º lugar Bekhruz Mammatkulov (6ºB) – isto jogando em Sub 15, ou seja, no escalão acima do seu que é o Sub13
Prof. Pedro Campos Mattos
No dia 30 de janeiro, assinala-se o Dia Internacional da Não Violência e da Paz nas Escolas, data instituída em 1964, em Espanha, por Llorenço Vidal, poeta, pedagogo e pacifista espanhol, e posteriormente adotada pela comunidade internacional em homenagem ao pacifista indiano Mahatma Gandhi, defensor do princípio da não-violência.
Com a comemoração deste dia pretende-se chamar a atenção de alunos, professores, pais e entidades oficiais para que atuem como agentes ativos de uma educação para a paz.
A escola, para além de um espaço propiciador do desenvolvimento de competências, deverá, simultaneamente, ser encarada como um ambiente social onde os alunos crescem enquanto pessoas, criam laços com os seus semelhantes e estabelecem vínculos e amizades, muitas vezes para a vida.
A promoção da Não Violência e da Paz nas Escolas, significa:
• rejeitar e combater qualquer situação de bullying;
• incentivar os alunos a colocarem-se do lugar do outro;
• erradicar a violência de grupo;
• procurar e valorizar o que de bom existe em cada um de nós ao invés de enfatizar todo e qualquer defeito;
• ser gentil e valorizar o outro;
• reconhecer que a singularidade de cada um não o torna diferente dos outros;
• dedicar tempo aos outros, porque todos contam;
• ir ao encontro do outro e não de encontro ao outro;
• reconhecer que ninguém é “estrangeiro” numa Terra que é de todos.
O GAMA associa-se a esta comemoração com uma pequena exposição e um peddy papper com códigos QR. Vamos todos construir uma escola em que todos se sintam bem!
A Coordenadora do GAMA,
Margarida Salazar
A 27 de janeiro assinala-se o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto. Esta data pretende prestar homenagem à memória das vítimas do Holocausto e relembrar a necessidade de combater o antissemitismo, o racismo e quaisquer outras formas de intolerância que existam.
O genocídio de milhares de pessoas, é fundamental que não seja esquecido e é imperativo não deixar que volte a acontecer!
É cada vez mais importante promover o respeito pelo outro, numa sociedade que se pretende inclusiva, igualitária, justa e democrática. Todos temos de empenhar-nos em garantir que os horrores do Holocausto e a memória daqueles que tanto sofreram sejam sempre lembrados, contados e ensinados às futuras gerações.
Assim, os alunos das turmas do 9º ano, nomeadamente as turmas C, D e E realizaram trabalhos alusivos ao tema que podem ser vistos no blog do Departamento de Ciências Sociais e Humanas: https://a-descoberta-das-ciencias-sociais-e-humanas.webnode.pt/
Devido ao recorrente mau estado dos dois canteiros de relva, entre o bloco C e D, que nos dias de chuva acumulam muita água e foram tornando os espaços num lamaçal, impossibilitando a sua utilização, foi feita um intervenção nesses dois espaços, no sentido de permitir a sua plena fruição segura.
Assim, forma ontem instalados 64m2 de relva artificial, deixando o espaço mais colhedor e com condições se ser utilizado, como mostram as fotos que ilustram esta notícia (antes e depois).
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