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Cantar as Janeiras – JI de Aldeia

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“Cantar as Janeiras

Pelo Ano Novo

É manter bem vivas

Tradições do povo”

 

Na passada sexta-feira dia 11 de janeiro, a sala do Jardim de Infância da EB Aldeia, na companhia da Educadora, Professor de Musica e Assistente, deslocou-se às ruas próximas da localidade para Cantar as Janeiras e desejar Bom Ano Novo.

Fomos muito bem recebidos por todos, acarinhados com muita alegria e entusiasmo.

Oferecemos um marcador de livro com a letra da canção e um calendário de 2019.

Tivemos uma “guloseima”, merecida depois de tanto esforço e dedicação!

Ainda fomos brindados com os alunos de Música do 2º ano, que nos cantaram as Janeiras na nossa sala.

Foi uma tarde excelente!

Educadora Ana Sanches

20º Encontro pela Paz

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Terminou, no passado dia 12 de janeiro, no Diana Bar, a 20ª edição do Encontro pela Paz.

O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar, tal como nas anteriores edições, voltou a associar-se a esta causa, destacando-se, da cerimónia de encerramento, a entrega dos Diplomas representativos dos trabalhos expostos.

Este ano, ao nível do Agrupamento, foram várias as propostas recebidas, o que implicou uma seleção prévia de quatro trabalhos para a exposição final (abaixo apresentados), não obstante se terem exposto, na escola-sede, todos os contributos, quer no último dia de aulas do 1º período, em que se assinalou o Dia do Agrupamento, quer no reinício das atividades do 2º período, aquando da entrega dos registos de avaliação. Também este ano, e pela primeira vez, foi dinamizada uma sessão coreográfica, num dos dias de atividade, no caso a 16 de dezembro, no Pavilhão Municipal, em que participaram alunos da escola, tendo como co-responsável o professor Ricardo Rios.

Dessa sessão, destacamos abaixo algumas fotos, bem como a notícia então publicada, num registo da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim.

Nesta hora de balanço, impõe-se um agradecimento a todos os alunos envolvidos, aos professores dinamizadores e incentivadores, melhor, promotores da Paz, bem como aos pais e encarregados de educação, sendo que também a Associação de Pais foi parceira deste projeto.

Reprodução dos Diplomas

paz 1

paz 2

paz 3

paz centro aprendizagem

ENCONTRO PELA PAZ JUNTOU ESCOLAS DO CONCELHO

Realizou-se, ontem à tarde (16.12.2018), no Pavilhão Municipal, a Cerimónia Encontro pela Paz, que contou com a participação das escolas do concelho.

O Vice-Presidente da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, Luís Diamantino, lembrou que este é em evento que Mário Ferraz, com o apoio da Câmara Municipal, organiza há 20 anos, fazendo com que o tema da paz se mantenha presente na comunidade escolar.

O autarca agradeceu aos pais que na tarde de ontem levaram os seus filhos ao Pavilhão, proporcionando “encontrarmo-nos em comunidade”, acrescentando que “é bom estar em comunidade. É bom estar em paz. Somos chamados a fazer a diferença e qualquer um de nós pode fazer a diferença. Temos o poder de, todos em conjunto, mudar o mundo”, constatou.

Ao discurso do autarca, seguiu-se o Concerto pela Orquestra do Norte, sob a direção do Maestro Fernando Marinho, com narração/comentários de Nuno Jacinto. Houve um momento coreográfico das Escolas E.B. 2/3 e Secundárias do concelho e dos alunos do Mapadi. Com a participação dos alunos das Atividades Extracurriculares do Concelho, a Orquestra do Norte interpretou o Hino à Paz. Após este momento, seguiu-se a atuação do Prof. Rui Silva (canto), da Susana Costa (canto) e do Prof. Bruno Trocado (piano) da Escola de Música da Póvoa de Varzim, um minuto de silêncio e deposição da flor branca na Taça da Paz.

Veja a fotogaleria.

Formação eTwinning

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A Biblioteca Escolar promoveu no passado dia 4 de janeiro uma ação de formação de divulgação das potencialidades de integração de Projetos eTwinning na implementação do currículo, orientada pela  embaixadora eTwinning da região norte Daniela Guimarães.

Esta plataforma disponibiliza a educadores de infância, professores, diretores e bibliotecários que trabalham em escolas dos países europeus envolvidos no projeto a possibilidade de comunicar, colaborar, desenvolver projetos e partilhar entre si experiências e saberes, constituindo-se, assim, como a mais estimulante comunidade de aprendizagem na Europa. Atualmente, esta rede à escala europeia congrega os contributos de 640541 professores, 203528 escolas e 83895 projetos.

De facto, com a emergência das tecnologias de informação e comunicação e a importância que cada vez mais assumem na sociedade global à escala transnacional, a escola enfrenta um grande desafio, uma vez que estas não se apresentam como um simples recurso ao serviço do trabalho escolar, mas têm um enorme potencial na sua renovação.

Neste contexto de renovação da própria educação e da pedagogia, fomentando práticas que vão ao encontro das necessidades dos alunos atuais, o eTwinning apresenta-se-nos como uma plataforma promotora desta renovação, colocando professores e alunos em ambientes de aprendizagem virtual, com especial enfoque na dinamização de projetos.

Esta dinâmica de implementação de projetos colaborativos envolvendo alunos e professores de várias nacionalidades contribui ainda para o desenvolvimento de competências no âmbito das relações interpessoais, motivando os alunos para a aprendizagem, criando dinâmicas que se refletem numa alteração positiva de práticas, motivadoras e enriquecedoras para todos os envolvidos e que vão ao encontro do preconizado no Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória.

O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar, que acolheu nesta formação professores de várias escolas da Póvoa de Varzim e do concelho limítrofe de Vila do Conde, tem neste momento em desenvolvimento três projetos enquadrados nesta plataforma eTwinning, um associado ao projeto transnacional Eramus+ – I.D.E.A.! – Individuals with Disabilities Education Aim – Together we can!  a decorrer de setembro de 2018 a agosto de 2020, em parceria com a Itália – Instituto Comprensivo “Giuliano Giorgi”, Polónia – Szkoła Podstawowa Specjalna nr 40 , Croácia – Osnovna skola Otona Ivekovica, Turquia – TSCV Metin Sabanci Ozel Egitim Okullari (TSCV Metin Sabanci Special Education Schools) e Eslovénia – Osnovna sola dr. Ljudevita Pivka – país coordenador do projeto; outro associado ao projeto S.W.I.T.C.H. – Lifestyles – Student Wellbeing through Innovation To Create Healthy Lifestyles, que envolve três instituições de ensino, a Furness Academy, do Reino Unido, o Istituto Comprensivo Statale “Pietro Vanni”,  de Itália, para além do nosso Agrupamento, a que se associam duas empresas, uma italiana (PRO.m.e.t.e.u.s) e uma portuguesa (Ponto PR); e por fim, o projeto Amazing Croatia, dinamizado entre turma de 8º ano da escola sede e a escola OŠ “Vladimir Nazor” em Pizarovina na Croácia, no âmbito da disciplina de Inglês em colaboração com a Biblioteca Escolar.

Para mais informações consultar:

https://www.etwinning.net/pt/pub/index.htm

https://www.facebook.com/eTwinning.NSS.PT/

https://bibavm.blogspot.com/

 

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Aulas de Educação Física – 2º e 3º períodos

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Estando em curso a requalificação do Gimnodesportivo, e com uma intervenção que durará 7-8 meses, apenas para o início do próximo ano letivo será possível a utilização plena do espaço, daí a necessidade de reorganizar, para o 2º e 3º períodos, as aulas de Educação Física, quer em termos de espaço de aula, quer nos conteúdos a abordar.

As turmas que constam da grelha infra têm a possibilidade continuarem a ter aulas práticas, uma ou duas vezes por semana, com a condição de trazerem roupa confortável e tomarem duche em casa, pois têm aulas de Educação Física nos últimos tempos do seu respetivo horário.

Nas restantes turmas as aulas práticas serão substituídas pelas seguintes atividades:

– aulas teóricas;

– aulas de campo em articulação com outras disciplinas e cidadania, no exterior da escola;

– percursos de orientação e caminhadas;

– percursos de destreza motora, de obstáculo/gincanas;

– Jogos de Tabuleiro;

– Jogos tradicionais, etc.

Não havendo necessidade de trazer equipamento para Educação Física, recomenda-se o uso de roupa e calçado confortável e prático.

Qualquer alteração a esta informação/ escala será comunicada através do professor de educação física e/ou DT, sendo que as aulas decorrerão em espaço a indicar por estes, devendo, por isso, nesta primeira fase, os alunos aguardar nas imediações do bloco A.

 

Turma
5º B     11:25-13:10    
5º C 16:35-18.20       12:20
5º D         16:35
5º E   15:35      
6º A   17:30   16:35-18.20  
6º B     12:20    
6º C   16:35-18.20      
6º E         16:35-18.20
6ºF   16:35-18.20      
8º A       17:30  
9º B   12:20      
9º E     12:20    

Coordenadora Subdepartamento Expressões,  Teresa Salgado

O Diretor, Carlos Gomes de Sá

Por uma escola inclusiva – atualização

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No âmbito das atividades programadas pelo Departamento de Educação Especial e do projeto Erasmus+ i.d.e,a. Together we can!, (com o qual a Biblioteca Escolar colabora),
celebrou-se na primeira semana de dezembro o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência - Disability Day - com a dinamização de jogos adaptados abertos à comunidade.
Esta atividade contou com a preciosa colaboração dos professores de Educação Física e dos atletas de BOCCIA do MAPADI.
Ainda no âmbito da celebração deste dia, na Escola Básica de Aldeia decorreu uma sessão informativa sobre inclusão e o código ColorAdd, 
com a leitura de histórias e realização de trabalhos plásticos cuja notícia se encontra em anexo.
Na Escola Básica de Agro Velho os alunos realizaram uma dramatização apresentada à comunidade escolar; nas Escolas Básicas de Navais e do Teso,
a partir de desafios lançados aos alunos  sobre o tema, foram criados trabalhos plásticos que evidenciam os sentimentos e a reflexão suscitada.
Em conjunto celebramos esta data, procurando sensibilizar a comunidade educativa para a Diferença e para a Inclusão.

imagem interativa   https://www.thinglink.com/scene/1130888296415625217

 

Texto anterior:

A 3 de dezembro, comemora-se o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. É uma data promovida pela Organização das Nações Unidas (ONU), desde 1998, com a finalidade de sublinhar a necessidade de uma maior atenção por parte da sociedade civil e do poder político, para os assuntos relacionados com a deficiência.

Neste sentido, e como vem sendo hábito em anos anteriores, o Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar, não deixou de lembrar esta data, como alerta para a necessidade de se construir uma Sociedade Inclusiva, para os cerca de 15% da população mundial, que vive com alguma deficiência/limitação.

Na Escola Básica Aldeia, em Aguçadoura, como forma de assinalar este dia, foi elaborado um panfleto com informação alusiva à efeméride, o qual foi afixado em local de acesso à comunidade educativa.

Pela professora responsável da atividade, Maria Sá Moreira, foi apresentada aos alunos do pré-escolar e 1º ciclo, uma “História Inclusiva”. Foram abordados os tipos de deficiência, dado a conhecer diversas tecnologias de apoio ao deficiente ou a quem possui uma limitação, tipo daltonismo e orientações de como atuar perante um cão guia.

Ao longo da sessão, com a duração de 60 minutos, os alunos mostraram-se muito atentos e revelaram ter adquirido novos conhecimentos.

No final, os alunos de cada turma pintaram uma tela, tendo sido colocado sobre cada cor o símbolo gráfico relativo ao código ColorrADD (sistema de identificação de cores para daltónicos).

Com esta iniciativa, o Agrupamento deu a conhecer o trabalho que tem vindo a realizar no sentido de sensibilizar crianças e adultos para a necessidade de serem mais solidários e fomentar uma INCLUSÃO real e efetiva.

Por uma Sociedade de Todos, para Todos!
Os alunos da EB de Aldeia

1-POR UMA SOCIEDADE INCLUSIVA -com fotos (3)

Avaliação do 1º período

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Os Encarregados de Educação poderão consultar as avaliações dos seus educandos, a partir de 27.12.2018, acedendo à Página do Agrupamento, no separador InovarConsulta, e terão acesso às mesmas na reunião de Avaliação para entrega dos Registos. As instruções de acesso encontram-se aí presentes.

Relativamente à entrega dos registos de avaliação aos encarregados de educação, pelos educadores, professores titulares e de turma ou diretores de turma, deverá considera-se o calendário/ horário abaixo apresentado.

Em relação à afixação de pautas, informam-se todos os pais e encarregados de educação, do 1º ciclo, que nos termos do art. 36, ponto 1 da portaria 223-A/2018, não há lugar, neste nível, à afixação de pautas – “Em todos os anos do 1.º ciclo, as menções qualitativas atribuídas no final de cada período letivo, bem como as respetivas apreciações descritivas, são registadas nas fichas de Registo de Avaliação“.

No caso do 2º e 3º ciclos, as pautas serão afixadas, nos lugares de hábito, a 27 de dezembro.

 

Entrega de registos aos EE:

1º ciclo

Eb Refojos – 7 de janeiro às 17h30m

Eb Agro Velho – 8 de janeiro: JI às 15h30m e 1.ºCiclo às 17h30m

Eb Navais – 8 de janeiro – JI às 15h30m e 1.ºCiclo às 17h30m

Eb Barros – 8 de janeiro – JI às 15h30m e 1.ºCiclo às 17h30m

Eb Teso – 9 de janeiro – JI às 15h30m e 1.ºCiclo às 17h30m

Eb Aldeia – 9 janeiro – JI e AL1A às 15h30m e AL2A, AL3A e AL4A às 17h30m

Eb Fieiro – 9 de janeiro – 18h

2º ciclo

Dia 7 de janeiro, 18.30h

3º ciclo

Dia 8 de janeiro, 18.30h, exceto 7º F

7º F. dia 9 de janeiro, 16.00h

Concurso de Presépios 2018/19

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O concurso de presépios é uma iniciativa proposta pelos professores de EMRC do Agrupamento, promovendo a proximidade da Comunidade Educativa e estimulando a construção de presépios de forma a despertar a criatividade e a memória das tradições populares do Natal, em articulação com os valores da educação ambiental/reciclagem foi um sucesso.

O concurso, que conta já com várias edições, tinha os seguintes objetivos:

  • sensibilizar para a preservação do património cultural (religioso, artístico e social), redescobrindo a origem e o significado profundo do Natal;
  • celebrar a época festiva do Natal com um dos elementos que melhor o caracterizam: “o presépio”;
  • incentivar o trabalho colaborativo e de cooperação;
  • estimular a imaginação e a criatividade;
  • promover o envolvimento de pais/encarregados de educação e toda a comunidade escolar na vida e acompanhamento escolares através da sua participação;
  • promover a reutilização de materiais usados e sensibilizar para a ecologia.

Parabéns a todos os participantes. Parabéns aos vencedores.

Um Feliz e Santo Natal para todos, sendo que foi usada, como imagem de Boas Festas do  Agrupamento a foto do trabalho vencedor.

 

1º º lugar: César Gomes, 8º C

2º  lugar : Aluno da Escola de Agro Velho

3º lugar: João Pedro Agra, 8º C

4º lugar: Tiago Alves, 8º A e Beatriz Alves, 8º A

Menções Honrosas:

Presépios nº 1, 5, 9, 15, 21 e 22

Veja algumas imagens:

Cabazes de Natal solidários

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Estão a ser distribuídos hoje, 21 de dezembro, os Cabazes de Natal Solidários a famílias de alunos deste Agrupamento.

No total, são 29 cabazes, sendo 25 completos e quatro complementares, fruto da solidariedade dos alunos e suas famílias, dos professores e funcionários, bem como da ação da Associação de Pais, que obteve, junto de produtores locais, batatas, cebolas e cenouras, o que enriquece, ainda mais, esta dádiva solidária que é já uma tradição neste Agrupamento, onde a taxa de alunos beneficiários da ação social escolar ultrapassa os 60%.

Do apelo feito constava a seguinte mensagem: “A indiferença e o egoísmo estão presentes na nossa sociedade e é nossa tarefa mostrar a alegria que sentimos ao dar e partilhar com os outros. Os Homens no seu conjunto, independentemente da raça, política ou religião, formam a grande família universal e, tal como numa família, os laços que nos unem devem ser de amor, de compreensão e de entreajuda. Pois é, realmente é isto de que, se calhar, muita gente ainda não se deu conta! Estamos aqui para mostrar que não nos esquecemos! Vamos lá “encher” um cabaz…”

Um agradecimento a todos os que colaboraram, alunos, professores e funcionários, à Associação de Pais, e em particular aos dinamizadores da medida, os docentes de EMRC e a Assistente Social.

Um Santo e Feliz Natal para todos!

Bookmark Exchange Navais e Aldeia

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Crianças do JI de Navais e JI de Aldeia dão continuidade à amizade construída a partir da atividade Bookmark Exchange que decorreu durante o mês das Bibliotecas Escolares.

Assim, trocam trabalhos e informações com os seus novos amigos da Woodstock School na Índia por forma a darem a conhecer as respetivas culturas e realidades.

Desta vez foram as crianças do JI de Navais que enviaram dois trabalhos: um sobre o S. Martinho e outro sobre os moinhos de vento que existem na nossa região. 

Juntamente com os trabalhos enviaram uma pequena carta a explicar a tradição de S. Martinho e a importância dos moinhos de vento na cultura local - tempos houve em que nos moinhos se moía o milho para obter a farinha que iria ser utilizada para fazer pão e alimentar as famílias.

Aguardamos a próxima partilha!!

 

WIND MILL

Obras já arrancaram!

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As obras de requalificação da EB de Aver-o-Mar já iniciaram, como previsto.

nesta fase decorre a vedação de todo o perímetro de obra previsto para a 1º fase, que contemplará a construção de um novo bloco, a um nível superior, e a recuperação total do pavilhão desportivo. Posteriormente será feita a recuperação dos restantes blocos e espaço envolvente.

Os trabalhos têm um prazo de execução estimado de 12 meses, num investimento total de 3.084.600,00 euros, dos quais 1.041.747,00€ são provenientes de apoio da União Europeia, 112.500,00€ são resultantes do apoio financeiro público nacional, , através do Ministério da Educação, cabendo à autarquia a maior fatia, num valor fixado em 1.930.353,00€.

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