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Boas práticas de Segurança Online

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A Atividade “Boas Práticas de Segurança Online”  decorrerá, neste Agrupamento, entre os dias 28 de janeiro e 28 de fevereiro. É uma iniciativa  da disciplina de TIC, do subdepartamento de matemática, em articulação com a Biblioteca Escolar.

No dia 1 de fevereiro será realizada a sessão informativa “Bullying e Cyberbullying” para os alunos e Encarregados de Educação, estando também previstas  atividades com óculos 3D de Realidade Virtual, no final do mês de fevereiro.

Programa completo:

Cartaz Divulgação_BPSO

Ainda se recorda?

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Foi há um mês, precisamente, que realizamos o exercício de proteção civil “A terra treme”. E se fosse hoje, ainda se recorda dos comportamentos a ter?

Porque saber o que fazer não se resume a um dia, deixamos o registo das atitudes a observar, bem como um resumo daquilo que foi feito no Agrupamento, destacando-se a forma responsável como este exercício, coordenado internamente pelo Clube de Saúde e Proteção Civil, em articulação com todos os professores, bem como os serviços concelhios e nacionais de Proteção Civil.

 

Nome da Entidade / Estabelecimento de Ensino Número estimado de participantes / alunos envolvidos Tipo de atividade dinamizada / realizada  em todas as escolas
EB Aver-o-Mar 617 · Projeção de vídeos de sensibilização;

· Discussão e sensibilização sobre o tema;

· 3 gestos que salvam (BAIXAR, PROTEGER E AGUARDAR);

EB/JI de Agro Velho 148
EB/JI de Aldeia 89
EB de Barros 30
EB de Fieiro 88
EB/JI de Navais 83
EB de Refojos 100
EB de Teso 76

 

 

O que fazer, antes, durante e depois ( http://www.aterratreme.pt/os-7-passos/ ) :

ANTES

  • Informe-se sobre as causas e efeitos possíveis de um sismo na sua zona. Fale sobre o assunto de uma forma tranquila e serena com os seus familiares e amigos.
  • Elabore um plano de emergência para a sua família.
  • Certifique-se que todos sabem o que fazer, no caso de ocorrer um sismo.
  • Combine previamente um local de reunião, para o caso dos membros da família se separarem durante o sismo.
  • Prepare a sua casa por forma a facilitar os movimentos, libertando os corredores e passagens, arrumando móveis e brinquedos.
  • Organize o seu kit de emergência:
    • Organize o seu kit de emergência: reúna uma lanterna, um rádio portátil de dinâmo (sem pilhas) bem como um extintor e um estojo de primeiros socorros;
    • Armazene  água em recipientes de plástico e alimentos secos, para dois ou três dias (atenção: verifique com periodicidade os prazos de validade). Inclua um abre-latas;
    • Tenha à mão, em local acessível, os números de telefone de serviços de emergência a lista de contactos de familiares/amigos e cópia dos documentos importantes;
    • Leve consigo a medicação habitual e produtos de higiene pessoal (incluir papel higiénico, toalhitas húmidas e sacos de plástico para fins sanitários), inclua igualmente uma muda de roupa (não esquecer um boné e impermeável);
    • Inclua ainda: dinheiro, um apito, uma máscara anti-pó, e o carregador de telemóvel com uma bateria extra (vulgo power-bank);
    • Comida e água extra para o animal de estimação;
  • Identifique os locais mais seguros, distribuindo os seus familiares por eles: vão de portas interiores, cantos de paredes-mestras, debaixo de mesas e de camas.
  • Mantenha uma distância de segurança em relação a objetos que possam cair ou estilhaçar.
  • Conheça os locais mais perigosos: junto a janelas, espelhos, candeeiros, móveis e outros objetos. Elevadores e saídas para a rua.
  • Fixe as estantes, os vasos e floreiras às paredes da sua casa.
  • Coloque os objetos pesados, ou de grande volume, no chão ou nas estantes mais baixas.
  • Ensine todos os familiares como desligar a eletricidade e cortar a água e o gás.
  • Tenha à mão, em local acessível, os números de telefone de serviços de emergência.

DURANTE

Se está dentro de casa ou de um edifício

  • Se estiver num dos andares superiores de um edifício, não se precipite para as escadas.
  • Nunca utilize elevadores.
  • Abrigue-se no vão de uma porta interior, nos cantos das salas ou debaixo de uma mesa ou cama.
  • Mantenha-se afastado de janelas e espelhos.
  • Tenha cuidado com a queda de candeeiros, móveis ou outros objetos.
  • Se está num local com grande concentração de pessoas fique dentro do edifício, até o sismo cessar. Saia depois com calma, tendo em atenção as paredes, chaminés, fios elétricos, candeeiros e outros objetos que possam cair.
  • Não se precipite para as saídas. As escadas e portas são pontos que facilmente se enchem de escombros e podem ficar obstruídos por pessoas que tentam deixar o edifício
  • Nas fábricas, mantenha-se afastado de máquinas que possam tombar ou deslizar.

Se está na rua

  • Dirija-se para um local aberto com calma e serenidade, longe do mar ou cursos de água.
  • Não corra nem ande a vaguear pelas ruas.
  • Mantenha-se afastado dos edifícios (sobretudo dos mais degradados, altos ou isolados) dos postes de eletricidade e outros objetos que lhe possam cair em cima.
  • Afaste-se de taludes, muros, chaminés e varandas que possam desabar.

Se está a conduzir

  • Pare a viatura longe de edifícios, muros, taludes, postes e cabos de alta tensão e permaneça dentro dela.

DEPOIS

  • Mantenha a calma e conte com a ocorrência de possíveis réplicas.
  • Não se precipite para as escadas ou saídas. Nunca utilize elevadores.
  • Não fume, nem acenda fósforos ou isqueiros. Pode haver fugas de gás.
  • Corte a água e o gás e desligue a eletricidade.
  • Utilize lanternas a pilhas.
  • Ligue o rádio e cumpra as recomendações que forem difundidas.
  • Limpe urgentemente os produtos inflamáveis que tenham sido derramados (álcool ou tintas, por exemplo).
  • Evite passar por locais onde existam fios elétricos soltos.
  • Não utilize o telefone, exceto em caso de extrema urgência (feridos graves, fugas de gás ou incêndios).
  • Não circule pelas ruas para observar o que aconteceu. Liberte-as para as viaturas de socorro.

Notícias das bibliotecas: atualização EB Navais

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Em 2016/17, alunos das turmas NA3 da EB Navais e 5ºD da EB Aver-O-Mar participaram na iniciativa solidária Histórias Ajudaris 2017 e viram os seus textos publicados no volume 1 deste projeto.
A fim de divulgar a nossa participação nesta iniciativa, a Biblioteca Escolar convidou os pequenos autores a gravar a leitura dos seus textos. Aqui fica o testemunho audio da iniciativa, também disponível no blogue da Biblioteca BIB AVM.

Parabéns!

https://www.youtube.com/watch?v=Tdz1yw67AuI

https://www.youtube.com/watch?v=uTIlFtkNmz4

 

Destaca-se, ainda, o trabalho da turma RF4 no âmbito do projeto "Ler para aprender+", um projeto interdisciplinar a partir de leituras de obras e de consulta de informação na internet, com links disponibilizados num roteiro.

https://bibavm.blogspot.com/

Destaca-se, este mês, mais um trabalho, desta feita a iniciativa da turma NA4, da EB Navais, cujo trabalho pode ser vista abaixo.

ler-para-aprender+ NAVAIS

 

Dia Mundial da Televisão

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O dia 21 de novembro é um dia especial para os meios de comunicação social. As Nações Unidas dedicaram este dia à Televisão para ser lembrada como importante para a vida de todos.

A nossa escola celebrou este dia com uma exposição realizada com exemplos de televisões antigas feitas por alunos e por alguns pais. Também não faltou o chocolate e a vinda do repórter para nos ajudar a entender como é estar por trás da câmara. Foi uma visita muito agradável e interessante, o jornalista Emanuel Boavista esteve cá e conheceu a nossa escola e alguns dos nossos colegas durante os intervalos e ainda nos convidou para ir visitar os estúdios da RTP.

Alunos do 7ºA

Ver reportagem: Dia Mundial da Televisão

 

Ténis de mesa já começou

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À semelhança do ano letivo anterior, os alunos da nossa escola beneficiam da prática desportiva do Ténis de Mesa e estão muito entusiasmados com esta atividade.

Além da vertente lúdica da atividade física desenvolvida são melhoradas as capacidades cognitivas, a destreza física e mental, na tomada de decisões, são criados ainda mecanismos de memorização, coordenação espácio-temporal bem como a acuidade visual na atenção/concentração.

O Ténis de Mesa é uma modalidade desportiva em que a socialização e o desenvolvimento integral do jovem aluno são uma evidência, são ainda convocadas todas as capacidades e atitudes em todas as propostas de aprendizagem.

Estão criadas assim, as condições para a aquisição de competências intrínsecas e extrínsecas de cada praticante. O respeito pelas regras e a ordem na sua execução, individual e em grupo, suportam a convivência e o bem-estar na escola.

Bem hajam os alunos e os pais/encarregados de educação que participam ativamente neste projeto, no desenvolvimento e melhoria da saúde de todos e de cada um.

 

A responsável pelo grupo equipa de Desporto Escolar – Ténis de Mesa (Infantis A e B)

Professora Iracema Arnaud

Exercício público de sensibilização para o risco sísmico “a terra treme”

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O nosso Agrupamento inscreveu-se na iniciativa “A Terra Treme” promovida pela Autoridade  Nacional de Proteção Civil (ANPC), a qual conta também com o envolvimento da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim. Existe um conjunto de informação,  disponibilizada no site http://www.aterratreme.pt/, que pode contribuir para uma participação ativa e consciente neste exercício cívico.

O exercício nacional A TERRA TREME realiza-se no próximo dia 5 de novembro, pelas 11h05.

Esta iniciativa é promovida pela Autoridade Nacional de Proteção Civil e procura chamar a atenção para o risco sísmico e para a importância de comportamentos simples que os cidadãos devem adotar em caso de sismo, mas que podem salvar vidas.

Tem a duração de apenas 1 minuto, durante o qual os participantes são convidados a executar os 3 gestos que salvam: BAIXAR, PROTEGER E AGUARDAR.

Muitas zonas do globo são propensas a sismos e Portugal é um território com zonas particularmente sensíveis a este risco. Podemos estar em qualquer lado quando começar um sismo, mas estaremos preparados para enfrentar uma situação deste tipo e recuperar dela rapidamente?

Conheça ou relembre os procedimentos que deve adotar antes, durante e depois de um sismo, e organize-se, à sua casa e família em 7 passos essenciais. Divulgue esta iniciativa junto da sua família, dos seus amigos e colegas de trabalho. Porque TODOS SOMOS PROTEÇÃO CIVIL!”

 

Junto alguns links que serão úteis na preparação da atividade (devem ser vistos e analisados e serão disponibilizados na página do Agrupamento)

  • vídeo “A Terra Treme 2018”

https://www.youtube.com/watch?v=-qnkbIU6z2k

  • vídeo “Tinoni e Companhia – Sismos”

https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=LoMIGHFCUio

  • site júnior

http://www.aterratreme.pt/infantil/

 

Luís Almeida, coordenador CSPC

Dia Internacional da Biblioteca Escolar

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A partir do tema definido pela International Association of School Librarianship (IASL) para o International School Library Month (ISLM) em 2018, “Why I love my school library”, a RBE procurou uma formulação que melhor traduzisse para a língua portuguesa a ideia transmitida, optando-se por uma linguagem híbrida em que todas as gerações se reveem: “Eu ♥  biblioteca escolar”.

Como habitualmente, o Dia Internacional da Biblioteca Escolar será assinalado na quarta segunda-feira de outubro, dia 22.

Alunos de todos os níveis do Agrupamento – do JI ao 3º CEB – estão já a participar no projeto internacional Bookmark Exchange, troca de marcadores de livros com alunos de outros países da Europa e do mundo.

Marta Antunes, professora bibliotecária

Dia Mundial da Alimentação – dieta mediterrânica

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No dia 16 de outubro (3.ª feira) assinala-se o “Dia Mundial da Alimentação. Uma das atividades que será levada a cabo, neste Agrupamento, é a apresentação de dois vídeos relativos à dieta mediterrânica.

Aqui fica o registo:

https://www.youtube.com/watch?v=NQvBnUj29oE

https://www.youtube.com/watch?v=l41R4eFH44A

 

Clube de Saúde e Proteção Civil

Agrupamento sensibiliza para escoliose

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Promovido  pelo Clube de Saúde e Proteção Civil do Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar, e no âmbito das comemorações do Dia Mundial da Coluna, que se assinala a 16 de outubro, através da Sociedade Portuguesa de Patologias da Coluna Vertebral (SPPCV), será divulgado um vídeo de sensibilização para a importância do diagnóstico precoce da escoliose.

Acreditamos que se ensinarmos as crianças desde muito cedo a compreender a gravidade da escoliose e como podem detetar esta doença, estaremos a contribuir para a educação e promoção da saúde e para que, no futuro, se transformem em adultos mais saudáveis, refere uma nota da entidade promotora do vídeo.

A SPPCV foi fundada em 2003 com o objetivo de promoção, estudo, investigação e divulgação das questões inerentes à problemática da prevenção, diagnóstico e tratamento das patologias da coluna vertebral. Para mais informações consulte http://sppcv.org/

Link para o vídeo no Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=qBGegH6jaFU

O coordenador CSPC, Luís Almeida

Os Maias no Garrett

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Decorreu no passado dia 19 de junho a apresentação pública da peça Os Maias, pelo grupo AVER Teatro, do Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar.

O Cineteatro Garrett esteve, mais uma vez, lotado para assistir à atuação de alunos, professores, pais e funcionários, numa encenação de Andreia Teixeira.

Depois de O Fantasma da Ópera, O conde de monte Cristo e Os Miseráveis, desta feita a adaptação teatral considerou um autor português, Eça de Queirós, com raízes na Póvoa de Varzim, o que deu a esta representação ainda um cunho mais especial.

Intervenientes:

Afonso da Maia: prof Ricardo Gomes

Pedro da Maia: Prof Paulo Sá e Duarte Costa , do JI de Navais

Carlos da Maia: Guilherme Silva (8ºA); Rui Fontes (6ºA) e Gonçalo Rodrigues, do JI NA

Maria Eduarda Runa: Anabela Moreira, Assistente Técnica

Maria Monforte: Urgélia Vieira, Assistente Técnica

Maria Eduarda da Maia: Maria Cardoso (8ºA) e Francisca Macedo, do JI NA

João da Ega: Daniel Silva (8ºD)

Vilaça: Bruno Vieira (8ºA)

  1. Diogo: Rafael Barros (8ºA)

Sequeira e Cohen: Fernando Marques (8ºD)

Alencar: José Fontes (8ºA)

Dâmaso: Pedro Torres (8ºD)

Craft: Rafael Barros (8ºA)

Cohen: Pedro Torres (8ºD)

Condessa Gouvarinho: Prof  Fabíola Silva

Padre Vasques e Conde Gouvarinho: Paulo Carreira, Assistente Operacional

Guimarães: Nuno Carvalhais (6ºD)

Teixeira (governante): João Torres (8ºD)

Empregada (Maria Runa e Carlos da Maia): Ana Francisca Ramos (5ºA)

Empregada (Castro Gomes): Isabel Pessoa (Professora)

Governanta Sara (Castro Gomes): Fátima Morais (Professora)

Castro Gomes: José Ferreira, EE de Refojos

Devotas: Profs  Clara Neiva e Ana Abreu e as Assistentes operacionais Sandra Veloso, Anabela Barros,  Teresa Fonseca

Esmeralda: Ana Castro, da Escola de Refojos, 3º ano

Marlene: Maria Leonor Vieira, 1ºA Refojos

Rosinha: Rute Ferreira 2ºA Refojos

Eusebiozinho: Gabriel Martins 5ºB

Charlie: João Ferreira 2ºA, Refojos

Figurantes: Ana Gomes (Assistente Operacional) e as professoras Marta Antunes, Teresa Pereira, Teresa Salgado e Paula Santos

Cantora Lírica: Lenabel Pinheiro, na qualidade de Encarregada de Educação

Encenadora e adaptação: Andreia Teixeira

Cenografia: Andreia Teixeira e Fátima Cunha

Guarda-roupa e Adereços: Ana Cândida e Ilda Morim

Agradecimentos: Câmara Municipal da Póvoa de Varzim,  Clube de História da Escola Básica de Aver-o-Mar,  Antiguidades Barão, Aver-o-Mar, a funerária Palhares (Balasar) e  outros colaboradores que gentilmente emprestaram alguns adereços.

A todos os nosso sentido obrigado

Parabéns a todos os envolvidos.

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