A Biblioteca Escolar está hoje preparada para promover a mudança, quer nas áreas tradicionais de trabalho, quer naquelas que emergem do uso massificado das tecnologias e que exigem domínio de novas literacias. Nesse sentido, organizou uma formação de curta duração para professores deste Agrupamento que decorre dias 15 e 30 de janeiro .
Decorre entre 27 de novembro e 4 de dezembro, na biblioteca da Escola Básica de Aver-o-Mar, mais uma edição da Feira do Livro. A organização está a cargo do departamento de Línguas, podendo visitar-se a Feira ao longo do dia.
Decorrem de 13 a 24 de novembro as provas do concurso Literacia 3Di, uma iniciativa da Porto Editora em articulação com a Biblioteca Escolar e os grupos de Matemática, Ciências Naturais, Português e Inglês desta escola.Alunos de 5º ano realizam provas de Literacia Matemática; alunos de 6º ano provas de Literacia Científica; alunos de 7º ano provas de Literacia de Leitura e alunos de 8º ano, e pela 1ª vez, provas de Literacia de Inglês.Este é um desafio nacional, faseado, que visa promover a literacia dos nossos alunos nas dimensões Leitura, Matemática, Ciência e Inglês, contribuindo para o seu desenvolvimento educativo, pessoal e social.A 1ª fase desenvolve-se a nível de escola, a 2ª fase a nível distrital e, por fim, a grande final que apurará o vencedor nacional. Mais informações:https://bibavm.blogspot.pt/
Alunos das turmas 5ºF, 6ºA, B, C, D, E e 7ºC da Escola Básica de Aver-o-Mar participaram no projeto internacional de troca de marcadores de livros – Bookmark Exchange Project.
Este ano o lema “Ligando Comunidades e culturas” convidou os alunos a pensar sobre a sua comunidade e de que forma a podiam dar a conhecer a alunos de outros países.
Os nossos parceiros foram a Croácia, Hungria e Rússia cujos marcadores aguardamos impacientemente!
A Biblioteca Escolar agradece a colaboração das professoras Conceição Rego e Clarisse Martins.
Assim se deu início à sessão de apresentação do programa Leitura em Família, na EB1/JI do Teso, no dia 28 de Outubro – Dia Internacional das Bibliotecas Escolares.
“Este programa tem como objetivo dotar as famílias de competências e motivação para lerem com as crianças e jovens e alicerça-se em quatro eixos: investigação; formação de mediadores; ações de capacitação das famílias para a leitura; festival Leitura em Família. Prevê a articulação entre famílias, escola, biblioteca municipal e rede social municipal.” (Plano Nacional de Leitura 20|27)
O programa resulta da ação conjunta da Biblioteca Escolar do agrupamento, da Biblioteca Municipal Rocha Peixoto e do serviço de Ação Social do AE Aver-O-Mar.
Na sessão de apresentação estiveram presentes o Sr. Vereador da Cultura Dr. Luís Diamantino, a coordenadora interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares, Filomena Alves, a escritora poveira e patrona das Bibliotecas Escolares do agrupamento, Manuela Costa Ribeiro, o director do agrupamento, Carlos Sá, e a equipa responsável e dinamizadora do programa, a saber, Ana Paula Castro (professora e membro da equipa BE do AE Aver-O-Mar), Andreia Teixeira (Assistente Social do AE Aver-O-Mar), Fernanda Trovão (técnica superior da Biblioteca Municipal), Laura Barros e Marta Antunes (professoras bibliotecárias deste agrupamento).
Delineado o programa de intervenção no ano transacto, para o ano escolar 2024/25, as acções previstas dirigem-se exclusivamente aos pais das crianças e alunos de Educação Pré Escolar, 1 e 2º anos da EB1 do Teso, conforme cronograma apresentado e com uma periodicidade mensal.
A sessão decorreu de forma informal, destacando-se, das diferentes intervenções, a referência à importância do papel estrutural e basilar da família na formação emocional, social e cognitiva das crianças, o seu contributo para o desenvolvimento de hábitos precoces de leitura que representam, a seu tempo, um importante fator de sucesso escolar. Comprovam os estudos que ler em família é investir na formação leitora da criança mas também na felicidade da família, a promoção de competências essenciais de literacia, alicerça e reforça relações afectivas entre os membros do agregado familiar, para além de criar hábitos de leitura.
Porém, ter acesso ao livro, apesar de fundamental, não basta. É preciso saber escolhê-lo e saber lê-lo em conjunto. Para que estes pais possam desempenhar o seu papel de mediadores de leitura, de forma mais confortável, informada e proactiva, foram delineadas, pela equipa do programa, várias ações de intervenção e formação: ações essas teórico-práticas, bem como desafios de leitura em família que lhes permitirão interagir com as crianças em casa, sentindo-se mais seguros no seu papel de mediadores de leitura.
Abrem-se livros, contam-se histórias, iniciam-se viagens de encantar; são as portas das Bibliotecas abertas de par em par!
E porque de histórias estamos a falar…
“Onde está a felicidade? Ninguém sabe onde ela pára ou onde se pode encontrar. Há quem diga que não está em nenhum lugar e que simplesmente acontece. E, no entanto, em algum sítio há-de estar. Não lhes parece?”
Álvaro Magalhães, O Senhor do seu nariz e outras histórias, Edições Asa
A Biblioteca Escolar do Agrupamento de escolas de Aver-o-Mar foi selecionada, após candidatura, para participar em dois projetos promovidos pelo Plano Nacional de Leitura: “Leitura em família” e “ Clube de Leitura”.
Destas candidaturas resultou a atribuição de uma verba de 2000€ para o projeto “Leitura em Família”, que será desenvolvido, numa fase inicial na EB1 Do Teso, podendo estender-se a outras escolas do agrupamento, numa parceria com o Município da Póvoa de Varzim. Nesta escola além da colaboração da coordenadora, Carina Monte, contaremos também com a colaboração das educadoras Fernanda Leite e Maria Paula Pires.
Relativamente ao projeto “Clube de Leitura” a aplicação da verba de 1000 euros ainda não está totalmente fechada, pois aguarda-se a conclusão do projeto, prevendo-se o reforço do fundo documental.
É de salientar que estes projetos proporcionarão o envolvido da comunidade com a leitura e dotarão a escola recursos valiosos para educadores e alunos, continuando o Agrupamento empenhado na candidatura a projetos integradores e que permitam trabalho em rede.
Assim se deu início, na soalheira manhã do dia 31 de março de 2023, à encenação que marcou a cerimónia de atribuição de patrono à Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas Aver-O-Mar, entenda-se A Biblioteca Escolar, serviço que engloba sete espaços independentes, em sete escolas do agrupamento mas cujo objetivo é uno – a promoção da leitura!
A escolha do patrono decorre de uma iniciativa escolar que nomeou as “ruas”, “salas”, “espaços” da escola sede em 2020/21 e que, por vontade dos seus alunos, escolheu a escritora poveira Manuela da Costa Ribeiro como patrona desta grande sala de aula, a Biblioteca!
Manuela da Costa Ribeiro é natural de Navais, freguesia integrante do conjunto de escolas do agrupamento, é escritora de histórias infantis e juvenis com cunho local através dos seus personagens e enredos, responsável pelo prestigiado festival literário Correntes d’Escritas e uma regular presença nas iniciativas literárias, e não só, das várias escolas do concelho.
A cerimónia que decorreu na passada sexta feira, contou com a excelente dramatização, pela turma NA4A, de um texto construído especificamente para o evento a partir das obras da escritora, com autoria de Andreia Teixeira, a colaboração da docente da turma Clarinda Costa, e o mote da professora bibliotecária, bem como com o momento musical pela turma 5E sob a batuta do professor David Alves.
Estiveram também presentes o Sr. Vereador da Cultura Dr. Luís Diamantino, a Coordenadora Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares Filomena Alves e o director do Agrupamento, professor Carlos Sá.
Como diria o Catitinha (personagem de uma das histórias de Manuela da Costa Ribeiro),
“(…) perante o oceano, tudo parece fazer sentido. E as ondas escutam(-no). Afastam-se e fazem silêncio para atentar nas récitas. Atrás dele um rasto de conchas, búzios e beijinhos. Um carreiro de pedras coloridas fica traçado na areia molhada. Os penedos desnudam-se das águas e descobrem a sua silhueta esverdeada, coberta de mexilhões e ouriços estáticos e preguiçosos. As rochas altivas vão-se erguendo pouco a pouco, acariciadas pelas ondas suaves e rasas.”
Que esta citação simbolicamente represente o percurso de construção e descoberta inerente à ação daqueles que ajudam a construir percursos de vida, sonhos e o desejo de ser mais e melhor!
Obrigada Manuela pelas tuas palavras, pelos teus livros… pela ternura na voz quando lês as tuas histórias. Sê sempre bem-vinda!
No canal de Youtube do Agrupamento, em breve, poderá ser visto o vídeo da representação feita pelos alunos de Navais.
A data de 5 de Maio foi oficialmente estabelecida em 2009 pela Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) – uma organização intergovernamental, parceira oficial da UNESCO desde 2000, que reúne os povos que têm a língua portuguesa como um dos fundamentos da sua identidade específica – para celebrar a língua portuguesa e as culturas lusófonas. Em 2019, a 40ª sessão da Conferência Geral da UNESCO decidiu proclamar o dia 5 de Maio de cada ano como “Dia Mundial da Língua Portuguesa”.
A língua portuguesa é não só uma das línguas mais difundidas no mundo, com mais de 265 milhões de falantes espalhados por todos os continentes, como é também a língua mais falada no hemisfério sul. O português continua a ser, hoje, uma das principais línguas de comunicação internacional, e uma língua com uma forte extensão geográfica, destinada a aumentar.
Os Dias consagrados às línguas faladas em todo o mundo celebram anualmente o multilinguismo e a diversidade cultural, e constituem uma oportunidade para sensibilizar a comunidade internacional para a história, a cultura e a utilização de cada uma destas línguas. O multilinguismo, um valor central das Nações Unidas e uma área de importância estratégica para a UNESCO, é um fator essencial para uma comunicação harmoniosa entre os povos, promovendo a unidade na diversidade, a compreensão internacional, a tolerância e o diálogo.
Com o propósito de afirmar a língua portuguesa como plataforma global de entendimento e partilha, a Biblioteca Escolar construiu uma apresentação áudio visual que procura ilustrar a riqueza e diversidade da Língua Portuguesa.
Participaram nesta iniciativa alunos, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação que, voluntariamente, cederam a sua voz para, em conjunto, fosse possível esta breve viagem literária.
O contexto narrativo foi idealizado e narrado por Inês Santos do 9ºF a quem louvamos o empenho e criatividade, ela própria autora de um dos poemas declamados.
De 7 a 11 de março 2022 celebrou-se a LEITURA e alguns dos seus Amigos: a Escrita, a Dramatização, o Áudio, o Vídeo, a Criatividade, os Encontros Com, as Oficinas, a Imagem, a Ilustração, a Oralidade, o Inesperado, entre outros.
Foi uma semana com atividades diferentes mas confluentes no seu objetivo: promover o Livro e a Leitura!
A participação da comunidade escolar está espelhada nos murais agora partilhados que, ainda que organizados numa lógica de ciclo e/ou tipologia de atividade, permitem ao leitor obter uma imagem muito completa da diversidade de intervenientes e recursos produzidos.
A Biblioteca Escolar serviu propósitos vários: disponibilizar recursos, lançar desafios, organizar a difusão de conteúdos, dinamizar atividades através do professor bibliotecário, difundir ideias e informação.
Todos aqueles que aceitaram este desafio estão de parabéns e merecem um sincero aplauso!!!
A LEITURA faz-se SEMPRE e em QUALQUER LUGAR.
O AE Aver-O-Mar participa regularmente em diversas iniciativas de leitura, iniciativas essas que são dinamizadas por professores, educadores, alunos, pais e encarregados de educação, assistentes operacionais, professores bibliotecários, elementos da direção; têm cariz local, nacional e internacional; surgem de acções planificadas colaborativamente ou de ocasos de inspiração…
Obrigada AE Aver-O-Mar por seres um AE Leitor!
“Os Livros são Sonhos que seguramos com as Mãos! (Neil Gaiman)
A Biblioteca Escolar lembra a memória das vítimas do Holocausto exibindo, no espaço da escola sede, uma exposição de imagens alusivas ao tema, bem como um conjunto de painéis informativos sobre o “Book Burning”.
A partir da visualização da exposição, os visitantes são convidados a ler um código QR que os remete para um momento de reflexão sobre este acontecimento da história da humanidade.
Convidamos todos os visitantes deste blogue a participar, ainda que não tenham visitado a exposição. Todos temos certamente memória de imagens, textos, filmes e outros sobre tamanha barbaridade.