No dia 27 de janeiro, a nossa escola teve o privilégio de acolher uma ação de sensibilização sobre a Vespa Velutina, que contou com a participação entusiástica de cerca de 80 alunos. Esta iniciativa, promovida pelo Serviço Municipal de Proteção Civil da Póvoa de Varzim e dinamizada pelo Dr. Rui Gonçalves, destacou a grave ameaça que esta espécie invasora representa para as abelhas e, consequentemente, para a nossa biodiversidade.
Durante a sessão, os alunos aprenderam sobre a origem da vespa asiática, que chegou à Europa em 2004, e como este inseto predador impacta a população de abelhas, essenciais para a polinização e para a nossa alimentação. É alarmante saber que uma única vespa pode eliminar mais de 30 abelhas por minuto!
Com a célebre citação de Albert Einstein em mente – “Sem abelhas não há polinização, não há reprodução da flora; sem flora não há animais, sem animais não haverá raça humana” – torna-se evidente o impacto devastador que a extinção das abelhas poderia ter no nosso planeta. Por isso, é urgente agir!
Numa próxima sessão, os alunos terão a oportunidade de aprender a construir ninhos como forma de contribuir para o combate a esta invasora.
Agradecemos a todos os que tornaram este evento possível, incluindo alunos, professores e, especialmente, ao Dr. Rui Gonçalves, pela sua colaboração e dedicação na formação dos nossos jovens.
Vamos juntos proteger o nosso ecossistema! 🌍🐝
Célia Moura, Coordenadora da Clube de Proteção Civil
No passado dia 25 de janeiro, cinco alunas da Escola Básica de Aver-O-Mar, marcaram presença na sessão “Mulheres em Tecnologia”, promovida pelo evento Geek Girls Portugal, realizado em Matosinhos.
O evento, que tem como objetivo inspirar, capacitar e destacar o papel das mulheres no setor tecnológico, contou com palestras, painéis e workshops, reunindo profissionais experientes e jovens entusiastas da área.
As alunas: Marta Costa, Raquel Eusébio, Diana Faria, Laura Costa e Ema Pinheiro, participaram ativamente nas discussões, destacando-se pela curiosidade e entusiasmo ao explorar os desafios e oportunidades para mulheres no setor de tecnologia.
Segundo a professora Fátima Morais, que acompanhou o grupo: “É gratificante ver as nossas alunas envolverem-se em iniciativas tão enriquecedoras. Este tipo de experiência abre horizontes e fortalece a confiança delas para seguir carreiras na área tecnológica.”
A participação no Geek Girls Portugal reforça o compromisso da Escola Básica de Aver-O-Mar em incentivar a igualdade de género e a inclusão em setores tradicionalmente dominados por homens, mostrando que as mulheres têm um papel fundamental a desempenhar na construção de um futuro tecnológico mais diverso e inovador. Destaca-se que são as primeiras alunas de uma escola básica a atender os eventos das Geek Girls e que esta oportunidade surgiu na sequência dos trabalhos realizados no âmbito do clube de Robótica ao longo do ano passado, com destaque para o Projeto Myosotis, o Projeto Os Sustentáveis, e a participação no Apps4Good, bem como no WebSummit com Bilhetes Developer, oferecidos pelo WebSummit.
O evento proporcionou às estudantes não só o contacto direto com exemplos inspiradores, mas também a oportunidade de desenvolverem novas competências e ampliarem as suas redes de contato, numa experiência que certamente será marcante para o seu futuro acadêmico e profissional. Fomos convidadas a participar no grande evento da Geek Girls Portugal a realizar no próximo dia 5 de abril no Porto com workshops fantásticos.
Vimos, por este meio, convidar-vos a fazer parte do coro do Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar.
Este ano, as músicas natalícias que apresentaremos serão dirigidas pela assistente social Andreia Teixeira e pela professora Ana Teixeira e culminarão com a festa a realizar no Pavilhão Municipal, no dia 7 de dezembro, pelas 21.30h.
A data e hora dos ensaios encontra-se no verso deste convite, bem como as condições de participação no coro. Agradecemos a sua inscrição, estando o coro aberto à participação de alunos, assistentes, mães, pais, educadoras e professores.
Contamos convosco para cantar connosco!
ATIVIDADES PREVISTAS
– Inscrições: de 2 a 06 de novembro (junto dos professores titulares de turma, educadores, assistente social ou direção)
– 1º Ensaio geral: 15 de novembro, no auditório da EB 23, pelas 18.30h (após as reuniões de departamento); todos os alunos participantes deverão assegurar transporte para escola/ casa
– 2º Ensaio geral: 29 de novembro, no auditório da EB 23, pelas 15.00h (para adultos e alunos da EB23); 16.00h: na escola de Aldeia, para adultos e alunos do 1º ciclo
– 3º Ensaio geral: 6 de dezembro, no auditório da EB 23, pelas 18.00h (para todos os que puderem participar; os alunos participantes deverão ter transporte assegurado para casa)
Entre ensaios gerais: ensaios parcelares, para alunos, a agendar pelas responsáveis
Alunos das turmas 5ºF, 6ºA, B, C, D, E e 7ºC da Escola Básica de Aver-o-Mar participaram no projeto internacional de troca de marcadores de livros – Bookmark Exchange Project.
Este ano o lema “Ligando Comunidades e culturas” convidou os alunos a pensar sobre a sua comunidade e de que forma a podiam dar a conhecer a alunos de outros países.
Os nossos parceiros foram a Croácia, Hungria e Rússia cujos marcadores aguardamos impacientemente!
A Biblioteca Escolar agradece a colaboração das professoras Conceição Rego e Clarisse Martins.
A Biblioteca Municipal de Rocha Peixoto recebeu, na noite de ontem, 25 de janeiro, um debate, em torno da criança. Com o mote “Cidade para/ com as crianças, a conversa, promovida pelo Bloco de Esquerda da Póvoa de Varzim, de acordo com os dinamizadores, surge da urgente necessidade de dar voz às crianças e suas vontades, procurando elencar os desafios da vida quotidiana no contexto urbano (e não só) para a educação, crescimento e desenvolvimento das e dos cidadãos mais jovens do nosso município.
A sessão, moderada por Sara Miguel, contou com uma apresentação inicial do Professor Manuel Sarmento, em torno do que é ser criança, da criança enquanto cidadã e do seu espaço na sociedade, apresentando alguns registos fotográficos e perspetivas científicas que convidaram os presentes a uma reflexão.
O Professor Manuel Sarmento é especializado em Estudos da Criança e Sociologia da Infância, sendo professor associado com agregação no Instituto de Educação da Universidade do Minho. Doutorado em Estudos da Criança, com especialização em Estudos Socioeducativos, possui agregação em Sociologia da Infância, colaborando com diversos municípios nesta temática.
A psicóloga Catarina Grande, docente da Faculdade de psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, apresentou o projeto “Bridging: Building educative bridges with the city International Meeting”, tendo sido disponibilizada a publicação que agrega muitos dos trabalhos finais produzidos.
Seguiram-se as intervenções a cargo do Agrupamento de Aver-o-Mar, representado pela aluna do 8º ano, Sara Cortesão, que destacou a necessidade de serem ouvidas as crianças, mas, sobretudo, de lhe dar feedback, ou seja, há a necessidade de lhes explicar o que fazemos com as suas sugestões e a razão de ser de muitas das nossas atitudes.
Andreia Teixeira, assistente social do Agrupamento, destacou a integração das crianças feita numa atividade intergeracional que é o teatro. Apontou ainda a necessidade de darmos atenção à família, pois a integração das crianças não se faz sem esta.
Por fim, Carlos Gomes de Sá, como diretor do Agrupamento, recuperou alguns dos temas anteriores, dando conta da necessidade de criação de espaços seguros, na escola e em redor desta, cruzando esta questão com a mobilidade. Nessa linha, defendeu passeios amplos em redor das escolas e no acesso às mesmas, para permitir deslocações seguras e evitar que os adultos teimem em levar os carros até à porta da escola, onde nos horários de entrada/ saída há um inevitável, mas passageiro, engarrafamento.
Foram destacadas algumas das distinções alcançadas pelo Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar, desde os três prémios da Galp Energy Up, aos dois da Cooperativa António Sérgio, sem esquecer a estação meteorológica e outros projetos do Clube de Robótica, como seja a recente automação de bicicletas tradicionais.
Nesta linha, destacam-se uma das histórias do projeto “Vidas em Transição”, onde se destaca o uso da bicicleta na deslocação para a escola, tendo ainda o diretor do Agrupamento referido a recente distinção no projeto “E se?…”, onde as ideias dos alunos foram vencedoras e permitirão a criação de um charco, a plantação de árvores e construção de um anfiteatro ao ar livre, onde os alunos, em linha com o que fazem em ações como “O parlamento dos jovens” ou o “Orçamento participativo” podem continuar a apresentar e debater as suas ideias.
Discutiram-se, ainda, ruas de sentido único e, através das interações com o público, a perceção de segurança, com algum populismo penal mediático, onde, não raramente, quem vê/lê as notícias dos crimes, ainda que de forma não consciente, pertence à chamada vitimição quartenária, onde insegurança e crimes devem ser entendidas com questões distintas.
Em jeito de balanço, concluiu-se pela prioridade de, juntos, ouvindo e implicando todos, construirmos um mundo mais justo, inclusivo e resiliente. Ficou também a promessa de visita ao Agrupamento dos dois professores universitários presentes, para conhecerem a trabalho que aqui se vem fazendo, numa ligação estreita entre profissionais, pais e comunidade.
No Agrupamento, o Dia da Mundial da Alimentação foi assinalado em várias escolas, com iniciativas que visavam a promoção de uma alimentação saudável.
Na Escola Básica de Aldeia, Aguçadoura, os alunos, professores e funcionários viveram, a 16 de outubro, um dia diferente, muito colorido e saboroso, como provam as imagens!!!
O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar associou-se, no passado dia 13.10, pelas 10.13h, ao Exercício Público de Preparação para o Risco Sísmico – A TERRA TREME, promovidoAutoridade Nacional de Protecção Civil (ANPC).
Foi o quarto ano consecutivo em que as escolas do Agrupamento, através da dinamização do Clube de Saúde e Proteção Civil, se associaram a este exercício público de cidadania, no âmbito do risco sísmico “A TERRA TREME”, tendo a participação no projeto acontecido em contexto de sala (espaços) de aula, com a participação de docentes e alunos do JI/ 1º/ 2º/3º ciclo, com um registo significativo de indivíduos envolvidos, cerca de 900.
A TERRA TREME é um exercício que pretende alertar e sensibilizar a população para agir antes, durante e depois da ocorrência de um sismo. Durante um minuto, a população deve praticar os 3 gestos que podem salvar vidas em caso de sismo – Baixar, Proteger e Aguardar. Esta atividade, integrada no âmbito da Educação para a Cidadania, tem ainda como finalidade desenvolver e reforçar uma cultura de segurança, promovendo uma cidadania ativa e participativa desde cedo nas crianças e jovens dos vários níveis de educação e ensino.
A Biblioteca Escolar do Agrupamento comemora, durante o mês de outubro, o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares com a dinamização de várias atividades alusivas ao tema deste ano Ligando Comunidades e Culturas.
Tal como vem acontecendo nos últimos anos, a Escola de Música da Póvoa de Varzim andou pelas escolas do concelho, assinalando o Dia Mundial da Música. Assinalado a 1 de outubro, este ano um domingo, a efeméride foi antecipada para 29 de setembro, 6ª feira, tendo as Escolas de Aldeia (Aguçadoura), Teso (Estela), Agro Velho (Aver-o-Mar) e a sede do Agrupamento recebido a visita de perto de duas dezenas de elementos da Orquestra de Cordas.
Foi um momento muito agradável para os alunos e professores, que tiveram oportunidade, durante cerca de 15 minutos, de ver jovens músicos, numa espécie de digressão, interpretar temas clássicos e outros alusivos a filmes, isto para além de terem recebido algumas informações sobre os instrumentos e músicos.