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BioBlitz – À descoberta da natureza do Parque de Serralves com a Lipor

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No dia 02 de maio, os alunos as turmas do 5ºA, 5ºD, 6ºA, 6ºB ,6ºD, 6ºC, 6ºE e 6ºF do 2º ciclo, deslocaram-se a Serralves para mais uma atividade ao ar livre.
As condições climatéricas permitiram um agradável passeio pelo Parque, tendo possibilitado a observação de diversas espécies existentes no local.
Os alunos aprenderam mais um pouco sobre a paisagem de Serralves, a Natureza, a biodiversidade e a importância da preservação ambiental.
Todos apreciaram a atividade e puderam enriquecer e aprofundar os seus conhecimentos.

Prof. Filipe Santos

Ação na comunidade: “Como Crescer Saudável” – Recomendações de Futuros Técnicos Superiores de Farmácia

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Ação na comunidade: “Como Crescer Saudável” – Recomendações de Futuros Técnicos Superiores de Farmácia

No dia 9 de maio, a turma NA3A, da EB/JI de Navais abriu as portas a um grupo de estudantes do 4º ano da Licenciatura em Farmácia, da Escola Superior de Saúde, do IPP, que nos gratificaram com uma ação, com a duração de duas horas, sobre “Como Crescer Saudável”. Nesta sessão foram abordados os temas: Higiene Oral, Pediculose, Proteção Solar, Nutrição, Pé de Atleta e Primeiros Socorros.

A ação iniciou-se com uma apresentação interativa em PowerPoint, onde, além da exposição dos temas, eram feitas questões para manter e despertar o interesse dos alunos.

A avaliação/sistematização dos conteúdos abordados foi realizada através de um Jogo da Glória, em que os alunos foram divididos em três equipas e tinham que responder a perguntas e realizar desafios para conseguir chegar ao fim do jogo e receber uma recompensa.

No final, além do prémio atribuído aos alunos da equipa vencedora, houve um prémio de participação para todos os alunos, pelo empenho e entusiasmo demonstrados durante toda a ação.

Foi uma experiência enriquecedora para todos os intervenientes, que proporcionou a aprendizagem de conceitos básicos de saúde de forma lúdica e elucidou sobre o papel do Técnico Superior de Farmácia. Agradecemos ao grupo de alunas da Escola Superior de Saúde do Porto pela ação desenvolvida e empenho demonstrado na realização da mesma!

Clarinda Costa – EB/JI de Navais

Entrega de tampinhas e de rolhas de cortiça

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O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar continua com os concursos de recolha de tampinhas de plástico e rolhas de cortiça.
No decorrer do dia 6 de maio foi feita mais uma entrega de caixas de rolhas de cortiça, no hipermercado continente, no âmbito da “Campanha de recolha de rolhas Green Cork 2021/2022” promovida pela Quercus e o Continente, totalizando, até agora, 69 caixas entregues, cerca de 210 Kg de cortiça e uma entrega de mais de 300 garrafões de tampinhas de plástico, os quais, com o apoio da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, serão encaminhados para a Lipor.
O Agrupamento continua, assim, com uma boa participação nestas duas campanhas, fruto da excelente mobilização dos alunos e restante comunidade educativa.
Aproveita-se para agradecer o envolvimento e a excelente colaboração dos assistentes operacionais, no que diz respeito à logística destes concursos, principalmente às assistentes do pavilhão B, D. Goreti e D. Alice.
Relembramos que o concurso está prestes a terminar (dia 15 de Maio), mas que até lá ainda podes ajudar a tua turma a ser uma das vencedoras.
Recordamos, ainda, que esta atividade foi dinamizada pelos coordenadores do projeto Eco-Escolas, ao qual nos encontramos muito agradecidos, assim como o nosso Planeta Terra!
Continuámos a contar com a tua colaboração na recolha de tampinhas de plástico e rolhas de cortiça!
Profs. Filipe Santos e Sandra Pinheiro

Dia Mundial da Língua Portuguesa: “Da minha língua vê-se o mar…”

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“Da minha língua vê-se o mar…”

Vergílio Ferreira

O dia 5 de maio tornou-se, simultaneamente, um dia empolgante e singular, que vai ficar ancorado nas memórias de alguns alunos da nossa escola que participaram na Comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa, através da Rádio Miúdos. Alguns deles, que integram as turmas do 7º A e B, mostraram-se, logo desde o início, muito entusiasmados com a oportunidade de participar no evento, de modo que se envolveram, com muito afinco, na produção de textos, de poemas e de lendas. Para além disso, recolheram diferentes sotaques da nossa língua e criaram uma letra e uma coreografia originais para o instrumental da música da canção “Lua” do cantor Ivandro.

Tal como tinha sido noticiado anteriormente, os alunos da turma do 7º A e a sua Professora de Ciências Naturais, Isabel Pessoa, tinham sido desafiados a participar no evento, pelo locutor da referida rádio, aquando da sua participação no Dia Mundial da Terra. Afinal, ele tinha ficado impressionado com a sua capacidade comunicativa e criativa.

Neste seguimento, a docente Isabel Pessoa convidou a docente de Português, Ana Fernandes, a fazer um trabalho articulado em DAC para preparar este grande evento, que tanto enaltece a nossa identidade e alma lusitanas. Mais uma vez, os alunos corresponderam de uma forma inacreditável. Em pouco tempo e de uma forma bastante autónoma, foram capazes de criar, com a orientação das docentes, todos os materiais de suporte para apresentar no direto do programa especial, que foi concebido para assinalar este dia. E o resultado não poderia ter sido melhor! Acabaram por participar no evento todos os alunos da turma do 7ºA, bem como um grupo de alunos da turma do 7ºB, depois de lhes ter sido endereçado um convite.

No direto, participaram os alunos: Leonardo Rodrigues, Matilde Valentim, Beatriz Flores, Lara Sobral, Daniela Viana, Maria Gomes, Matilde Salgado (todos do 7º A) e Alícia Lourenço, Mariana Silva, Diogo Moça, Francisca Garrido, Luciano Martins, Inês Sencadas e Inês Santos (do 7º B), cujos  encarregados de educação tinham assinado a autorização de direitos de imagem e de voz. Todos tiveram um ótimo desempenho, pois não só foram espontâneos, convincentes e autónomos, como também revelaram uma grande desenvoltura em termos comunicativos.

As docentes que estavam a assistir ao evento sentiram um enorme orgulho dos seus alunos, visto que estes, mais uma vez, “vestiram” as cores do agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar, demonstrando companheirismo, dedicação e determinação.

Destaca-se, a seguir, o link do vídeo com a letra e a coreografia original da aluna Matilde Salgado (7ºA), que foram criadas para o instrumental de uma música do referido cantor. Esta convidou  as suas amigas Mariana Silva e Inês Sencadas, da turma do 7º B, para participarem no canto e na dança, tendo o trabalho final sido apresentado no dia 4 de maio, à comunidade escolar, momento em que foi feita a gravação do vídeo acima citado, o qual foi,  posteriormente, partilhado com a Rádio Miúdos.

Parabéns a todos os alunos que, voluntariamente, decidiram embarcar nesta aventura!

Prof Isabel Pessoa

5 MAIO: DIA MUNDIAL DA LÍNGUAPORTUGUESA

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A data de 5 de Maio foi oficialmente estabelecida em 2009 pela Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) – uma organização intergovernamental, parceira oficial da UNESCO desde 2000, que reúne os povos que têm a língua portuguesa como um dos fundamentos da sua identidade específica – para celebrar a língua portuguesa e as culturas lusófonas. Em 2019, a 40ª sessão da Conferência Geral da UNESCO decidiu proclamar o dia 5 de Maio de cada ano como “Dia Mundial da Língua Portuguesa”.

A língua portuguesa é não só uma das línguas mais difundidas no mundo, com mais de 265 milhões de falantes espalhados por todos os continentes, como é também a língua mais falada no hemisfério sul. O português continua a ser, hoje, uma das principais línguas de comunicação internacional, e uma língua com uma forte extensão geográfica, destinada a aumentar.   

Os Dias consagrados às línguas faladas em todo o mundo celebram anualmente o multilinguismo e a diversidade cultural, e constituem uma oportunidade para sensibilizar a comunidade internacional para a história, a cultura e a utilização de cada uma destas línguas. O multilinguismo, um valor central das Nações Unidas e uma área de importância estratégica para a UNESCO, é um fator essencial para uma comunicação harmoniosa entre os povos, promovendo a unidade na diversidade, a compreensão internacional, a tolerância e o diálogo.

(in UNESCO)

Com o propósito de afirmar a língua portuguesa como plataforma global de entendimento e partilha, a Biblioteca Escolar construiu uma apresentação áudio visual que procura ilustrar a riqueza e diversidade da Língua Portuguesa. 

Participaram nesta iniciativa alunos, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação que, voluntariamente, cederam a sua voz para, em conjunto, fosse possível esta breve viagem literária. 

O contexto narrativo foi idealizado e narrado por Inês Santos do 9ºF a quem louvamos o empenho e criatividade, ela própria autora de um dos poemas declamados.

Votos de um excelente Dia Mundial da Língua Portuguesa 2022!

Ver apresentação: https://www.emaze.com/@ALRCQOLQI/gallery

 

Marta Antunes

Coordenadora da Biblioteca Escolar

Dia Mundial da Terra: 22 de abril de 2022   

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 «Deus quer, o homem sonha, a obra nasce.», de Fernando Pessoa 

E tudo começou inesperadamente…

No dia 20 de abril, segundo dia do terceiro período, a Professora de Ciências Naturais, Isabel Pessoa, a propósito da Comemoração do Dia Mundial da Terra, apresentou, aos seus alunos do 7º A, alguns vídeos alusivos a esta efeméride, nomeadamente a mensagem do Secretário Geral das Nações Unidas e um vídeo intitulado “Don’t Choose Extinction” realizado pela United Nations Development Programme (UNDP). O seu principal objetivo era promover a preservação do meio ambiente, através de um equilíbrio entre as necessidades económicas, sociais e ambientais das gerações presentes e futuras. Concluída a exploração didática, a docente apresentou-lhes uma ideia que lhe tinha surgido um pouco antes da aula, no percurso até à sala. Como vários alunos tinham talento para o canto e para a música, sentiu que estavam reunidas as condições para fazer algo diferente, mas marcante…! Assim, pediu-lhes que criassem uma letra que abordasse a temática ambiental, escolhendo uma música com a qual se identificassem. A reação inicial foi de algum ceticismo. Afinal faltavam dois dias para o evento! Mas a professora incentivou-os a acreditar que era possível, pois os momentos inspiradores não dependem do tempo, mas, sim, da motivação … e as crianças e os jovens têm o ingrediente principal, o sonho! Inspirados pelo seu carisma, os alunos mostraram-se recetivos e organizaram-se, distribuindo as tarefas de acordo com as aptidões de cada um (letra, coreografia, música, guarda-roupa, adereços…). 

Surpreendentemente, no dia seguinte, os alunos não só tinham elaborado uma letra original, como também tinham idealizado uma coreografia e selecionado o instrumental da música “When I Was Your Man“, de Bruno Mars. Uma vez que tinham uma aula de 100 minutos de Ciências Naturais, a docente aproveitou para deitar mãos à obra e decidiu realizar o primeiro, e penúltimo, ensaio da coreografia.  Como ainda faltava trabalhar o canto, os alunos que sentiam maior confiança a esse nível acabaram por pedir aos seus encarregados de educação para ficarem na escola, com a sua professora, fora do horário letivo, para ensaiar, dado que já era a véspera do Dia Internacional da Mãe Terra. No final da tarde, depois dos ensaios, realizou-se uma gravação, para ser apresentada, no dia seguinte, às turmas do turno da tarde com a coreografia delineada, dando, dessa forma, prioridade às atividades letivas.

Não obstante o tempo exíguo, os alunos tinham excedido largamente as expectativas da professora, de modo que esta decidiu surpreendê-los, enviando, às rádios nacionais e locais, o trabalho produzido, porquanto veiculava uma mensagem simplesmente linda…genuína, criativa, emocional e inspiradora!

Prontamente, no final da manhã do dia do evento, a Rádio Renascença comunicou à professora que gostaram muito da iniciativa e que iriam integrá-la no programa “Turno da Tarde”. Quase em simultâneo, a Rádio Miúdos contactou, também, a professora endereçando-lhe o convite para participar com os seus alunos num direto, a fim de falarem da sua iniciativa, tendo sido acordado entrar nesse direto, através da plataforma ZOOM, às 16.00 horas. A professora tinha programado com os alunos fazer um último ensaio às14:30 e, no início deste, aproveitou a ocasião para lhes revelar a surpresa que lhes tinha preparado.

Tudo estava a acontecer de forma alucinante! Os alunos ficaram radiantes com a revelação.

Contactaram, imediatamente, as suas famílias e pediram-lhes para ouvirem o Programa “Turno da Tarde” da Rádio Renascença, pois a atividade iria ser divulgada às 16.18. Recompostos de toda a euforia, realizaram um ensaio final e, em contrarrelógio, às 15.30, foram para o auditório para se prepararem para o direto da Rádio Miúdos. Às 16.00 horas, a professora e os alunos participaram no direto e, às 16.30, apresentaram o seu trabalho à comunidade educativa que se encontrava na Escola.

No final, regressaram, novamente, à emissão, pois o locutor ficou encantado com a sua prestação e quis que voltassem ao direto, tendo aproveitado a ocasião para os convidar a participar noutras iniciativas futuras.  

Foi um dia longo e repleto de emoções fortes! Apenas foi possível vivenciá-lo, porque todos sonharam e se mobilizaram por uma causa nobre e singular!

Valeu a pena toda a dedicação! A obra que se pretendia alcançar nasceu sob a forma de uma mensagem linda, impactante e inspiradora, criada por jovens que acreditam, firmemente, que podem ajudar a salvar o nosso planeta … a nossa Terra … a nossa casa! 

Fica aqui a reportagem completa desse dia: o vídeo da apresentação na Escola e os vídeos das emissões da Rádio Renascença e da Rádio Miúdos!  

Uma palavra especial de agradecimento aos alunos e aos seus familiares. Parabéns! 

 Professora Isabel Pessoa 

 

Letra original criada para o instrumental da música “When I Was Your Man”, de Bruno Mars: 

Terra 

 O nosso planeta  

A nossa querida Terra  

Tão mal lhe fazemos  

Com esta guerra  

 

Podíamos viver em paz,  

Unidos  

Com a natureza  

Sermos queridos  

 

Refrão: 

E o planeta grita  

Oooooooooh…  

É tão bom, tão bom  

Estar vivo  

 

Queria estar a senti-lo  

Mas não consigo   

Por tantas e tantas coisas  

Estou impedido  

   

Eu estou tão cansada/o  

Pelo que está a acontecer  

Agora estou poluída  

E não há planeta B  

   

Tantas flores  

Que desbrocharam  

Tantas árvores  

Que se cortaram  

 

Mas nunca,  

Nunca ninguém quis saber de nada  

E deixaram  

 Isto acontecer  

 

Refrão: 

E o planeta grita  

Oooooooooh…  

É tão bom, tão bom  

Estar vivo  

 

Queria estar a senti-lo  

Mas não consigo   

Por tantas e tantas coisas  

Estou impedido  

   

 Eu estou tão cansada  

Pelo que está a acontecer  

Agora estou poluída  

E não há planeta B  

 

Vocês nunca ouvem  

 Ouvem o que eu estou a dizer  

 

Com a poluição  

Incêndios e desflorestamento, não  

Chuvas ácidas e aquecimento  

Eu só quero estar bem  

 

Queria estar a senti-lo  

Mas não consigo   

Por tantas e tantas coisas  

Estou impedido  

 

Eu estou tão cansada  

Pelo que está a acontecer  

Agora estou poluída  

E não há planeta B  

 

Agora estou poluída  

E não há planeta B  

END  

 

Vídeo do trabalho final apresentado à comunidade educativa: https://youtu.be/mSMvGj-9MBg 

Participação da turma do 7ºA na emissão do programa “Turno da Tarde,” na Rádio Renascença: https://youtu.be/Zj7avspQQGM 

Participação da turma do 7ºAno no direto da Rádio Miúdos:  https://youtu.be/zsXDlK53LqQ 

Este ano celebramos 48 anos de democracia no nosso país!

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No dia 25 de abril de 1974 viveu-se a Revolução de Abril ou Revolução dos Cravos. Depois de 48 anos vividos em ditadura, finalmente, os portugueses alcançavam a tão ansiada liberdade. No ano seguinte, os portugueses votavam pela primeira vez livremente desde há muitas décadas.

Assim, no âmbito das disciplinas de História e Geografia de Portugal do 2º ciclo (5º e 6º ano) e História do 3º ciclo (7º ano) e do CAA, as docentes solicitaram aos alunos que realizassem pesquisas sobre a importância desta data e desenvolvessem trabalhos alusivos à revolução.

Hoje, mais do que nunca, “Não hei-de morrer sem saber qual a cor da liberdade”.

25 de Abril sempre!

 

 

Quem a tem…

Não hei-de morrer sem saber qual a cor da liberdade.

 

Eu não posso senão ser desta terra em que nasci:

Embora ao mundo pertença

e sempre a verdade vença

qual será ser livre aqui,

não hei-de morrer sem saber

 

Trocaram tudo em maldade,

é quase um crime viver

Mas, embora escondam tudo

e me queiram cego e mudo,

não hei-de morrer sem saber

qual a cor da liberdade

 

Jorge de Sena, Fidelidade

 

Vídeo produzido pelos alunos do 7ºA:
https://youtu.be/H2HusymLSc4

 

I – Concurso de Fotografia – Aver-o-Mar Sustentável: votação online

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Está aberta a votação On-line para o “I – Concurso de Fotografia – Aver-o-Mar Sustentável”  que decorrerá até ao dia 31 de maio, convidando-se a comunidade educativa a fazer a sua escolha!

https://forms.gle/yUiZvq9bv6UMWUHk8

O “I – Concurso de Fotografia” com o tema “Aver-o-Mar Sustentável”, representa os trabalhos dos alunos do 7.º Ano de escolaridade da Escola Básica de Aver-o-Mar, desenvolvidos em TIC em articulação com diversas disciplinas de cada turma e o Clube das Artes.

O vencedor do concurso será a imagem com a soma de pontuações (júri e votação on-line) mais elevada.

Em caso de empate prevalece a decisão do júri.

O júri escolhe e pontua as dez melhores fotografias do concurso, para votação on-line.

O júri atribui a seguinte pontuação:

1º           2º           3º            4º           5º           6º           7º           8º            9º           10º

15           12           9              7             6             5             5             5              5             5

A votação on-line define a seguinte pontuação:

1º           2º           3º            4º           5º           6º           7º           8º            9º           10º

15           12           9              7             6             5             5             5              5             5

A votação on-line é secreta.

Carlos Mendonça

Help-Desk