Category

Atividades

Dia Mundial da Alimentação no JI de Aldeia

By | Atividades, Destaques, Saúde e Proteção Civil | No Comments
No âmbito do Dia Mundial da Alimentação, partilhamos registos da atividade desenvolvida na JI de Aldeia.
As primeiras fotos são de um trabalho realizado com a colaboração dos Pais e EE, em que cada criança representou o seu prato preferido. A acompanhar este pedido, foi também enviada uma folha informativa sobre Alimentação Saudável.
A foto de capa mostra o lanche que as crianças levaram para casa, de modo a sensibilizar as famílias para a Alimentação Saudável.
Educ. Ana Paula Sanches,
Sala JI, EB Aldeia.

Got Talent em Aver-o-Mar

By | Atividades, Destaques | No Comments

Exigente com ela própria Noelle Bezerra, aluna do 7º ano realiza trabalho de qualidade.

Da sua paixão pela leitura resulta a criação de um espaço virtual para dar voz à magia da sua obra de leitura preferida “O Fantasma da Ópera” de Gaston Leroux. Noelle leva-nos numa viagem até à Opera de Paris através de diferentes ferramentas digitais congregadas de forma brilhante.

Surge em inglês por se aplicar ao contexto educativo proporcionando o intercultural.

Trabalho da aluna: https://noellebezerra23.wixsite.com/thephantomofnoelle

Site: https://www.thinglink.com/scene/1330681583002189825

Profª Fátima Cunha

 

Trabalhos no E@D: Físico-Química

By | Atividades, Destaques | No Comments

Neste tempo de ensino à distância (E@D), os alunos realizaram , de forma diferente e inovadora, algumas atividades. Foi uma descoberta, uma primeira abordagem, reconhecendo o esforço e mérito de todos. Estão muito giros!
Aqui ficam alguns dos trabalhos de alunos do 7ºB, realizados no TingLink para a disciplina de Físico-Química.

Trabalho realizado por Beatriz Moreira e Noelle
Trabalho realizado por: Ana Guia, Marta, Andreia e Iker

Trabalho realizado por: Bernardo, Beatriz Moreira, Noelle, Ricardo Gomes
Trabalho realizado por Noelle
Profª. Graça Pinheiro

Dia Internacional da Família

By | Atividades | No Comments

O primeiro Dia Internacional da Família foi celebrado em 1994. A data foi escolhida pela Assembleia Geral da ONU, que proclamou o dia 15 de maio como o Dia Internacional da Família.

A celebração do Dia Internacional da Família visa destacar:

  • a importância da família na estrutura do núcleo familiar e o seu relevo na base da educação infantil;
  • reforçar a mensagem de união, amor, respeito e compreensão necessárias para o bom relacionamento de todos os elementos que compõem a família;
  • chamar a atenção da população para a importância da família como núcleo vital da sociedade e para seus direitos e responsabilidades;
  • sensibilizar e promover o conhecimento relacionado com as questões sociais, económicas e demográficas que afetam a família.

Os alunos de EMRC do 5º e 6º ano celebraram este dia dedicado à família, através da atividade “ o pote da gratidão “, demonstrando, assim o seu amor e gratidão pelas pessoas mais importantes da sua vida.

Quem sabe agradecer, está apto para crescer!

A professora de EMRC,

Margarida Salazar

Desafio: DIA INTERNACIONAL DA FAMÍLIA 5º e 6º ANO – SEMANA 11 A 15 DE MAIO

Registos:

1º de maio

By | Atividades | No Comments

No dia 1 de maio celebramos o Dia do Trabalhador, este ano necessariamente comemorado de forma diferente, mas com um significado acrescido num momento tão difícil para muitos dos trabalhadores pelo mundo inteiro!

Este dia é comemorado em muitos países do mundo. É celebrado como Dia do Trabalhador, Dia do Trabalho, Dia Internacional do Trabalhador ou Dia de Maio. Há países em que o 1° de maio não é feriado oficial, mas são organizadas demonstrações de defesa dos direitos dos trabalhadores. Além disso, alguns países celebram o Dia do Trabalhador em datas diferentes do 1° de maio, são exemplo disso a Austrália, Nova Zelândia ou o Japão, entre outros.

A data comemora uma greve histórica realizada, nesse dia, no ano de 1886, um sábado, em diversas cidades dos Estados Unidos da América. O objetivo dessa greve era a redução do número de horas trabalho diário, para 8 horas.

O 1º de Maio é feriado e palco de manifestações, pelos direitos dos trabalhadores em vários locais do mundo há diversos anos, no entanto, em Portugal durante o período da ditadura, qualquer tentativa de manifestação era violentamente reprimida.

No dia 1 de maio de 1974, o povo português, de cravo vermelho na mão ou na lapela, saiu à rua em todo o País reunindo-se nas principais artérias das cidades. A Avenida dos Aliados que desemboca na Praça da Liberdade, a principal artéria da cidade do Porto, ficou coberta por uma multidão espontânea, onde desfilavam pessoas de todos os credos políticos e apartidários como nunca mais tornou a acontecer neste país, orgulhosamente do sul da Europa.

 Subdepartamento de História

Foto:  1º de Maio av. Aliados Porto (Sérgio Valente)

A Revolução dos Cravos: 46 anos

By | Atividades | No Comments

Revolução dos Cravos é o nome dado ao golpe de estado militar que derrubou, num só dia o regime político que vigorava em Portugal desde 1926.

Em Portugal existiu uma ditadura entre 1926 e 1974. Entre 1926 e 1928, governaram os militares. A partir dessa data governaria Salazar até 1968, data em que é substituído por Marcello Caetano.

Durante esses 48 anos de ditadura os portugueses foram privados da Liberdade. Existia censura que impedia as pessoas de exprimirem os seus pensamentos e opiniões.A polícia política, a PIDE, controlava os cidadãos perseguindo e prendendo todos os opositores ao regime.

Ver informação completa no folheto: folheto 25 de abril-2020

Agrupamento de Aver-o-Mar recebe o selo eTwinning School 2020-21

By | Atividades, Destaques, Direção | No Comments

É com satisfação e orgulho que informamos que o Agrupamento de Escolas Aver-O-Mar recebeu o Selo de Escola Etwinning 2020/21.

Com o Selo de Escola eTwinning, o eTwinning reconhece e valoriza o envolvimento, empenho e dedicação não só de eTwinners individualmente, mas de escolas inteiras nas quais equipas de professores e líderes escolares trabalham em conjunto.

A obtenção do estatuto de Escola eTwinning apresenta-se como uma jornada de desenvolvimento, pontuada por componentes que podem ser avaliadas objetivamente. Não se trata de uma competição, mas de uma progressão de um nível para o seguinte.

As Escolas eTwinning:

(in https://www.etwinning.net/pt/pub/index.htm)

A todos os que contribuíram para esta distinção com o seu empenho e desempenho profissional, parabéns!

 

Clique aqui para ver a lista completa de escolas premiadas.

Mapa eTwinning

 

Escolas portuguesas distinguidas: distinções 2020-21

Por uma Escola Inclusiva pela Cor: EB de Agro Velho

By | Atividades, Destaques | No Comments

Na quinta-feira, 5 de março, no âmbito do projeto “Por uma Escola Inclusiva pela Cor”, os alunos do quarto ano da Escola Básica de Agro Velho participaram na formação de Sensibilização sobre o Daltonismo e divulgação do Código ColorADD – Sistema de Identificação de Cores para Daltónicos. Na formação estiveram presentes a doutora Bárbara Santos e a professora de Educação Especial Maria Sá Moreira, coordenadora do projeto no agrupamento. Esta formação contou com a especial dinamização da doutora Bárbara Santos que durante uma hora levou os alunos a compreenderem a problemática de que “nem todos vemos as cores da mesma forma”. A formação foi enriquecida com a experimentação do tipo mais comum de daltonismo através do uso de óculos de simulação, seguida da comparação das imagens visualizadas com e sem o filtro de cor da simulação. Por fim, foi divulgado e explorado o código de identificação de cores desenvolvido pelo designer português Miguel Neiva.

A complementar esta formação, será realizado oportunamente um rastreio visual, para despiste de daltonismo e avaliação da acuidade visual dos alunos, por uma ótica de referência na cidade, cujos resultados serão fornecidos aos professores titulares de turma e posteriormente aos encarregados de educação para possível despiste da acuidade visual dos alunos.

De realçar, o interesse dos alunos pelo assunto em questão, bem como a participação ativa dos mesmos, não se coibindo de formularem as suas dúvidas.

Texto elaborado pelos alunos e professores das turmas AG4A e AG4B

Help-Desk