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Reconhecimento da Excelência e Mérito Escolar 2018/19 e 2019/20

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Entrega feita a 18 de dezembro de 2020, em cada uma das salas onde se encontravam os alunos, neste que é o último dia de aulas do 1º período e marca o início das comemorações dos 35 anos da abertura da então Escola Preparatória de Aver-o-Mar.

Esta entrega ocorre, assim, num dia simbólico para esta comunidade, pois:

– assinala-se, pela terceira vez com este cariz agregador, o DIA DO AGRUPAMENTO;

– simbólico, em segundo lugar, porque faz hoje 35 anos que esta escola abriu portas. Estávamos em 1985 e depois de vários adiamentos, a então Escola Preparatória de Aver-o-Mar começou a funcionar! Sim, abriu formalmente as portas no último dia do 1º período! Estávamos não no dia 18, mas no dia 13 de dezembro, mas vale este simbolismo de termos começado a funcionar no último dia do período;

– simbólico é também o facto de hoje, o último dia do período, já estarmos na escola remodelada, depois de em 2018, precisamente nesta dia, ter tido início o processo de obras para a requalificação desta casa, da nossa casa. Também passamos por vários adiamentos, por muitos contratempos, mas foi com muita satisfação que iniciámos este ano escolar num espaço renovado!

Numa altura em que o contacto social está limitado, optamos por fazer a entrega nas salas, tanto no 1º ciclo como na EB de Aver-o-Mar, tendo contado, em algumas salas, com a presença do Dr. Luís Diamantino, vice-presidente da Câmara e responsável pelo setor da Educação.

Habitualmente, a entrega é feita no final do ano escolar seguinte, ou no Dia do Agrupamento ou na atividade do final do ano. Era, em relação a 2018/19, cuja entrega seria feita no ano letivo seguinte, em dezembro de 2019, as obras não o permitiram fazer e, no final do ano, o confinamento impediu que nos reuníssemos.

Assim, juntamos nesta entrega, esse ano e os do ano letivo 2019/20, pois entendemos que era de inteira justiça fazê-lo.

Relativamente aos alunos que já saíram do Agrupamento, foi enviada uma comunicação para os mesmos, convidando-os a vir à antiga escola, durante o mês de janeiro, período após o qual o Diploma será remetido para casa.

Os Diplomas aos alunos do Quadro de Mérito e Excelência Escolar 2018/19, encontrando-se divididos em 4 categorias:

  1. Quadro de Excelência, nível A e B, respetivamente para classificações de nível 5 ou de 4,5 ou mais!!
  2. Quadro de mérito, aqui relevando  3 prémios, a saber:

– prémio superação de dificuldades

– prémio de solidariedade e cidadania

– prémio de Competitividade

Registamos 110 propostas validadas,  acrescidas de 4 prémios coletivos, em 2018/19, e 94 distinções em 2019/20 (quadros em anexo).

LIsta QME final 18.19

LIsta QME final 19.20

O reconhecimento do mérito, para além de estar definido na lei 51/2012, o Estatuto do Aluno, consta de artigo específico do Regulamento Interno do Agrupamento, pois entendemos que é justo que tal seja feito, reconhecendo-se o empenho da escola, família mas, sobretudo do aluno.

Na antiguidade clássica, os heróis eram recebidos com grandes honras, distinguidos com coroas de louros e outras homenagens. Assim nós hoje também o fazemos, dizendo a este conjunto de alunos que são um modelo, um exemplo para os colegas. São alunos que se distinguiram pelos seus resultados, pela sua capacidade de trabalho e dedicação. Com mais ajuda, com menos ajuda, com mais apoio ou menos apoio, a verdade é que os frutos acabaram por surgir e, depois de algumas amarguras de percurso, porque sempre existem, tiveram o doce saber de dizer “missão cumprida!” Valeu a pena!

Distinguimos os alunos que obtiveram 5 a todas as disciplinas, mas também aqueles que tiveram média final igual ou superior a 4,5 valores.

Mas para além destas notas de Excelência,  também relevamos  os alunos que, tendo iniciado o ano com dificuldades, relevaram um esforço notável de superação das suas dificuldades, pois se é trabalhoso subir de um 4 para um 5, muito exigente, sem dúvida, não é menos digno de destaque a recuperação dos níveis negativos, daí a distinção “superação de dificuldades”.

Em termos de imagem, e permitam-nos o seu uso, se ajudarmos alguém com dificuldades de locomoção a chegar ao andar de cima, acreditem que ele depois se movimenta como os demais. Agora, se pegarmos em alguém limitado e o deixarmos em frente de uma escada e lhe dissermos, tens que chegar lá cima, pois é lá que tudo se vai passar,  as possibilidades de fracasso são enormes, todos concordarão.

Não é isto que nós fazemos, não é essa a inclusão que promovemos!

Pois bem, no Agrupamento de Aver-o-Mar, talvez aquele que apresenta a maior taxa de alunos subsidiados e onde os progenitores têm uma escolarização mais baixa, estamos a tentar, através de inúmeros projetos, esbater essas barreiras, essas limitações. São inúmeras as medidas em aplicação, do apoio educativo à coadjuvação, da experiência do projeto Fénix à tutoria, do reforço curricular às Oficinas, das Bibliotecas aos Clubes, a par do investimento das famílias e da autarquia, o que faz com que estejamos a construir um percurso sustentado de sucesso, conforme prova a cerimónia de entrega de Diplomas, atípica, mas sentida..

Muitos parabéns a todos, sem exceção, na certeza de que esta distinção tem uma dupla face: de um lado diz chegada e parabéns e, do outro, partida, pois levam novas responsabilidades, novos desafios!

Nota: as fotografias relativas à entrega dos Diplomas serão passadas nos circuitos internos da Escola (TV do polivalente e futura TV a instalar no átrio do bloco A), onde estão expostos os Quadros de Méritos e Excelência, atuais e de anos anteriores.

Competências parentais na utilização das ferramentas digitais

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O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar vai promover uma ação de capacitação, nível de iniciação, para os pais e encarregados de educação do Agrupamento.

A ação, presencial, carece de inscrição, através do link: Clicar para fazer Inscrição na formação

Ou pelo QRCode

Os inscritos serão contactados para validação da inscrição. A formação é gratuita, sendo emitido um certificado final.

 

Capacitação – “Competências Parentais na Utilização de Ferramentas Digitais” * Projeto Póvoa de Varzim Promove Valores

Formador: professor Alberto Ferreira

Local: Escola Básica de Aver-o-Mar

Cronograma previsional – turma 1 (havendo mais turmas, este cronograma poderá ser alterado)

Data Duração Sessão Horário Natureza
05 JAN 2021 1h 1 18H30 – 19H30 Presencial
07 JAN 2021 1h 2 18H30 – 19H30 Presencial
12 JAN 2021 1h 3 18H30 – 19H30 Presencial
14 JAN 2021 1h 4 18H30 – 19H30 Presencial
19 JAN 2021 1h 5 18H30 – 19H30 Presencial
21 JAN 2021 1h 6 18H30 – 19H30 Presencial
26 JAN 2021 1h 7 18H30 – 19H30 Presencial
28 JAN 2021 1h 8 18H30 – 19H30 Presencial

 

CONTEÚDOS:

Sessão 1 – Os ambientes digitais

– Breve resumo sobre o aparecimento das tecnologias no mundo.

– Ter consciência do impacto das Tecnologias de Informação e Comunicação na sociedade e no dia a dia;

– Reconhecer a importância da utilização do computador como instrumento de informação e comunicação;

– Conhecer os conceitos básicos relacionados com as TIC;

– Distinguir diferentes tipos de computadores (PC, portátil, tablet, smartphone);

– Conhecer diferentes sistemas operativos;

Sessão 2 – Os Equipamentos (Pc e Smartphone)

– Utilização do computador e/ou de dispositivos eletrónicos similares em segurança;

– Identificar os componentes elementares de hardware e software de um computador e/ou de dispositivos eletrónicos similares, explorando o seu funcionamento;

– Iniciar e encerrar o computador;

– Utilizar as funções básicas do sistema operativo (windos/android); – Identificar e validar medidas básicas (antivírus, firewall) de proteção do computador e/ou dispositivos eletrónicos similares contra vírus e/ou outros tipos de ataque; – Adotar práticas seguras de utilização de dispositivos móveis;

Sessão 3 – A internet (Pc e Smartphone)

– Adotar práticas seguras de instalação, atualização, configuração e utilização de ferramentas digitais; (Pc e Smartphone)

– Identificar e interpretar vocabulário específico usado na Internet; – Identificar os elementos necessários para aceder à Internet;

– Utilizar as funcionalidades de um browser para navegar na Internet; – Compreender a necessidade de práticas seguras de navegação na Internet e adotar comportamentos em conformidade;

– Reconhecer os cuidados a ter quando se descarrega software da Internet; – Conhecer os procedimentos adequados associados à instalação de um programa;

– Explorar diferentes ferramentas e ambientes de comunicação na Internet;

Sessão 4 – O Correio Eletrónico (email)

– Abrir uma conta de correio eletrónico; – Conhecer os critérios de criação de palavras-passe seguras;

– Enviar e receber mensagens através do programa de correio eletrónico;

– Utilizar, de forma adequada, no envio de mensagens, os campos “Para”, “Cc” e “Cco”;

– Abrir em segurança ficheiros recebidos em anexo;

– Anexar documentos a uma mensagem de correio eletrónico;

– Ler, compreender e identificar mensagens manipuladas ou falsas;

– Criar e organizar uma lista de contactos;

Sessão 5 – O Office 365, O MsOffice no AE Aver-o-Mar

-O licenciamento, o email da escola e a palavras de passe;

-As aplicações oferecidas pela plataforma MsOffice;

-O Acesso às várias aplicações, Word, Ppoint, Excel, Teams, Outlook;

– Pequeno projeto no word. (abrir, ecrever, guadar e enviar por email.).

Sessão 6 – O SIGE e o Inovar Alunos.

(Direção)

– Aceder às plataformas adotadas pela escola;

– Distinguir as diferentes finalidades e tipos de utilização das plataformas adotadas pela escola;

Sessão 7 – Partilha de Informação

– Conhecer e adotar comportamentos seguros na partilha de dados em situações de comunicação;

– Utilização adequada e segura de diferentes tipos de ferramentas de comunicação, de acordo com as situações de comunicação e as regras de conduta e de funcionamento de cada ambiente digital.

– Navegação na Internet e utilização das plataformas disponibilizadas pelas escolas;

Sessão 7 – Partilha de Informação

– Gerir ficheiros e pastas guardados no computador e em dispositivos de armazenamento móveis;

– Organização da informação;

– dispositivo, PC e Smartphone;

– OneDrive;

Sessão 8 – Comunicações Sincronas e Assincronas

– O que são ?

– Selecionar as soluções tecnológicas mais adequadas para a realização de comunicação síncrona e assíncrona que se pretendem efetuar; – Utilizar ferramentas de comunicação síncrona para comunicar com uma ou mais pessoas da sua rede de contactos em simultâneo e, sempre que se justifique, utilizar sistemas de videoconferência; – Conhecer e aplicar as boas práticas na utilização de ferramentas síncronas.

– Avaliação da formação

 

Cartaz: cartaz_PVPV 281220-A inscrições

Cabazes de Natal Solidários

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Sob o lema “Fazer o bem faz bem”, realizou-se, como habitual, a atividade Cabaz de Natal, da responsabilidade da professora de EMRC e da Técnica do Serviço Social. Este ano são 31 os cabazes que vamos entregar!

Os cabazes contêm produtos alimentares variados e ainda um miminho doce: chocolates.

Os cabazes serão entregues na escola durante os dias 21 e 22 de Dezembro, sendo os contemplados contactados telefonicamente para vir buscá-los à escola.

Esta atividade só foi possível graças à solidariedade de todos: professores, alunos e suas famílias e funcionários. Temos a salientar a preciosa colaboração da empresa Quantal que recolheu alimentos e ainda nos presenteou com chocolates e doce sortido para abrilhantar o cabaz.

Fiquem bem!

Margarida Salazar

Concurso de Presépios de Natal

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O presépio é um importante símbolo do Natal.

É uma representação singela do nascimento de Cristo e carrega um duplo significado: a humildade e ao mesmo tempo a grandiosidade do momento. Por isso não podíamos deixar cair por terra uma atividade que vem sendo feita já há muitos anos neste agrupamento: o Concurso de Presépios.

Este ano, devido aos constrangimentos provocados pela pandemia, a exposição dos trabalhos será virtual. E também tem a novidade de ser apenas para os alunos do 2º ciclo.

Parabéns a todos os participantes!

Participações: CONCURSO DE PRESÉPIOS exposição

Resultados:  Resultados do Concurso de Presépios

Prof. Margarida Salazar

Coroas do Advento

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A docente de EMRC promoveu um concurso, para os alunos de 3º ciclo,  relativo à produção de coroas do advento. Fica abaixo o link para a visualização dos belíssimos trabalhos feitos pelos alunos e algumas informação sobre esta iniciativa.

Um pouco de História 

Antes de ser um símbolo Cristão do Advento e de Jesus Cristo, a coroa de Natal era um signo Pagão. Nos tempos romanos, os druidas reuniam azevinho e visco para os habitantes. Com eles, faziam uma coroa em forma de disco solar que tinham na porta de sua casa. As bolas vermelhas do azevinho tinham como intuito de proteger a casa contra maus feitiços. O visco era considerada uma planta que trazia a felicidade. 

Recuperada pela religião cristã, a coroa torna-se um símbolo do retorno de Cristo. As primeiras coroas cristãs apareceram no século XVI, na Alemanha. Colocavam-se na mesa com quatro velas, e acediam-se uma a uma a cada domingo do Advento, antes do Natal.  

Significados 

  • guirlanda da Coroa do Advento 

As velas são colocadas numa guirlanda redonda, pois representa o amor de Deus que é infinito. Além do mais como no círculo não existem lados diferentes representa que o amor de Deus é igual para todos nós. 

  • O verde dos ramos da Coroa do Advento 

O verde dos ramos encontrados na coroa do advento é a representação da esperança que é renovada com a vinda do Príncipe da Paz, e o Senhor da Esperança que está para chegar. 

  • A fita vermelha da Coroa do Advento 

Fita vermelha que representa o testemunho e o amor de Deus que nos envolve por completo, um amor forte e infinito. 

  • As velas da Coroa do Advento 

Na Coroa do Advento também encontramos as velas, e assim como os outros símbolos dentro desse ícone, sendo elas normalmente colocadas nas seguintes cores: Verde, Vermelha, Roxa e Branca.  

As Velas da Coroa do Advento possuem uma ordem que devem ser acesas, começando pelo primeiro Domingo do Advento: 

1° Verde 

Deve ser acendida no primeiro domingo de dezembro representada pelo verde que é a esperança que é trazida pelos profetas que anunciam a vinda do Messias. 

2° Vermelha 

A segunda vela a se acender, a cor vermelha que representa o amor de Deus, também representa a anunciação feita por João Batista 

3° Roxa 

O roxo durante o advento representa a alegria da chegada do Senhor que se aproxima cada vez mais.   

4° Branca 

A vela que representa a pureza do Branco, além da luz que vem da Virgem Maria, na chegada de seu filho, O Messias. 

Desafio lançado aos alunos:

Constrói a tua Coroa do Advento de mesa ou de colocar na porta. Usa a tua imaginação e materiais recicláveis. Tira uma foto e envia à prof. De EMRC. A exposição, devido à atual situação epidemiológica será virtual, os trabalhos serão publicados na página da escola, ou num blog. 

Participa! 

prof. de EMRC 

Margarida Salazar 

Resultado do trabalho realizado pelos alunos do 3º ciclo na disciplina de EMRC https://www.calameo.com/read/0063707581d069de7dab0

 

Escuta “As mais belas mensagens de Natal – vivê-las com o coração”

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Neste Natal atípico, partilhamos com toda a comunidade uma mensagem divulgada nos canais internos da Escola, através do Teams, sendo esta uma mensagem de Feliz Natal para toda a comunidade!
O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar, sediado na vila de Aver-o-Mar, Póvoa de Varzim, lançou um repto aos seus alunos para assinalar o Natal ainda que de forma diferente – criação de mensagens de Natal em áudio com o tema” As mais belas mensagens de Natal – vivê-las com o coração”, iniciativa tem representatividade desde o 1º ciclo ao 9º ano.
Neste contexto de contingência é uma forma de viver o espírito natalício, sendo estas pequenas mensagens, de apenas alguns segundos/minutos cada, também uma divulgar o que de bom por cá se continua a fazer, com vontade de vencer esta fase atípica.
A organização da atividade está sob a alçada de duas professoras: Isabel Pessoa e Fátima Cunha
Divulgamos as colaborações recebidas para esta iniciativa. São excelentes “prendas de Natal” que nos deram!
Parabéns a todos os envolvidos.
Aproveito, dado o contexto, para também vos deixar uma mensagem de Natal, na qualidade de diretor deste Agrupamento.
Podes escutar as mensagens nos links abaixo e, não te esqueças, vive-as com o coração!

Campeonato SuperTmatik 2019/2020

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À semelhança dos anos anteriores, os alunos do Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar participaram no X Campeonato SuperTmatik – Cálculo Mental e Quiz Matemático Ibérico – 2019/2020. Dada a situação pandémica que se atravessa, a grande final online só se realizou no passado mês de outubro.

Este campeonato, sempre muito participado, visa fomentar o interesse pela prática do cálculo mental, desenvolver destrezas numéricas e de cálculo, reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática, detetar e divulgar talentos na área do cálculo mental. As eliminatórias desta competição, disputadas entre os alunos do mesmo ano, para apuramento dos campeões e vice-campeões de cada escalão, realizaram-se no dia 19 de fevereiro. Os campeões e vice-campeões realizaram a grande final online, para serem apurados os vencedores a nível internacional, em cada categoria, durante o mês de outubro.

Foram divulgados no dia 26 de novembro os respetivos resultados oficiais, que dão conta da participação nesta competição de um total de 28910 alunos, de 48 nacionalidades, no Cálculo Mental, e de 3820 alunos, portugueses e espanhóis, no Quiz Matemático Ibérico. Mediante estes números, os resultados do Agrupamento são absolutamente positivos.

Destacam-se as excelentes classificações dos alunos que se encontram entre os dez melhores, no Quiz Matemático Ibérico:

  • 5º D – Alexandro Fontes – 1ª posição (em 750 participantes)
  • 5º E – Lara Sobral – 10ª posição (em 750 participantes)
  • 6º A – Rita Macedo – 6ª posição (2020 participantes)
  • 8º A – Diogo Lima – 6ª posição (1050 participantes)
  • 8º A – André Flores – 9ª posição (em 1050 participantes)

As classificações no Cálculo Mental também são bastantes positivas:

  • 5º A – Daminik Butsen – 61ª posição ( 7140 participantes)
  • 5º B – Rodrigo Fonte – 69ª posição   ( 7140 participantes)
  • 6º A – Rafael Regufe – 29ª posição ( 6020 participantes)
  • 7º B – Bernardo Silva – 44ª posição ( 8120 participantes)
  • 7º C – Diogo Gomes – 53ª posição ( 8120 participantes)
  • 8º A – César Ferreira – 21ª posição ( 7630 participantes)
  • 8º D – Vitor Oliveira – 60ª posição ( 7630 participantes)

Estamos todos de parabéns! Aqui fica um agradecimento, a todos aqueles que colaboraram na realização deste campeonato.

A Coordenadora do DMCE

Paula Santos

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência: “Viagem para a Amizade”

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No próximo dia 3 de dezembro, o Município da Póvoa de Varzim, através do Serviço para a Igualdade e Cidadania, irá assinalar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência através da dinamização online do projeto pedagógico “Viagem para a Amizade”, contribuindo assim, para uma melhor inclusão das crianças com deficiência junto da comunidade escolar. O público-alvo será cerca de 160 alunos do 1º ano, do Agrupamento de Escolas Aver-o-Mar.

A “Viagem para a Amizade!” é um projeto pedagógico que visa a promoção da Amizade, do Combate ao Bullying pela Inclusão, da autoria de Susana Félix, desenvolvido em parceria com a empresa Betweien, Lda.

Pretende transmitir os princípios da Amizade e do Companheirismo, do Combate ao Bullying e da Inclusão e procura sensibilizar os alunos e as alunas para a promoção de comportamentos justos e iguais. Para além da narrativa fantasiada, o projeto inclui 3 músicas, desenvolvidas pela cantora Susana Félix, inspiradas no conteúdo do livro.

Na apresentação do livro, os alunos e as alunas terão a oportunidade de conhecer a história “Viagem para a Amizade!”, ouvir os três temas musicados pela cantora Susana Félix e realizarem uma atividade pedagógica sobre a Amizade e o Companheirismo com a cantora Susana Félix.

No mesmo dia, conscientes da necessidade de chegar cada vez a mais pessoas e sob o lema de “Porque não deixamos ninguém para trás!” o Município da Póvoa de Varzim irá inaugurar o seu segundo Balcão de Inclusão. A partir de 3 de dezembro, o concelho passará a contar com dois postos de atendimento ao cidadão com deficiência, o primeiro na freguesia de Aver-o-Mar e o segundo no centro da cidade da Póvoa de Varzim, nas instalações da Divisão da Educação e Coesão Social. Ambos os Balcões estarão disponíveis para o atendimento telefónico, por email ou presencial de 2ª a 6ª feira, das 9h às 12h e das 14h às 16h.

Aver-o-Mar:

Morada – Av. Nª Senhora das Neves, 151

                   4490 – 011 Aver-o-Mar

Telefone – 252 090 087

Email – anaabigail@cm-pvarzim.pt

Póvoa de Varzim:

Morada – Rua Rocha Peixoto, nº 9

                4490-679 Póvoa de Varzim

Telefone – 252 090 167

Email:  soniamoreira@cm-pvarzim.pt

Concurso de presépios

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É uma iniciativa proposta pela professora de EMRC do Agrupamento, promovendo a proximidade da Comunidade Educativa e estimulando a construção de presépios de forma a despertar a criatividade e a memória das tradições populares do Natal, em articulação com os valores da educação ambiental/reciclagem.

O concurso tem os seguintes objetivos:

  • sensibilizar para a preservação do património cultural (religioso, artístico e social), redescobrindo a origem e o significado profundo do Natal;
  • celebrar a época festiva do Natal com um dos elementos que melhor o caracterizam: “o presépio”;
  • incentivar o trabalho colaborativo e de cooperação;
  • estimular a imaginação e a criatividade;
  • promover o envolvimento de pais/encarregados de educação e toda a comunidade escolar na vida e acompanhamento escolares através da sua participação;
  • promover a reutilização de materiais usados e sensibilizar para a ecologia.

 

REGULAMENTO

 

Art.º 1.º

Requisitos do presépio

1.O(s) concorrente(s) devem apresentar presépios originais.

  1. Pode ser utilizado qualquer tipo de técnica e de material, de preferência, materiais reciclados.
  2. O presépio deve representar, no mínimo, as figuras de Maria, São José e do Menino Jesus.
  3. O presépio poderá ter como elementos facultativos: cabana; estábulo ou outro; vaca e o burro; Pastores e/ou ovelhas; anjos; Reis Magos; estrela; ou outros elementos característicos dos presépios tradicionais.

Art.º 2.º

Participantes

  1. No concurso podem participar os alunos do Agrupamento do 2.º ciclo com trabalhos individuais.
  2. Os alunos poderão concorrer juntamente com os respetivos Encarregados de Educação.

Art.º 3.º

Inscrição

1.Os  alunos deverão tirar uma fotografia do seu presépio e enviá-la à professora de EMRC, pelo Teams, canal de EMRC.

  1. O prazo limite de entrega de trabalhos é 15 de dezembro de 2020.

Art.º 4.º

Exposição

  1. Este ano a exposição será virtual, na página da escola ou em blog.

 

Artº.5.º

Avaliação dos trabalhos

1.A eleição do(s) melhor(es) presépios será feita no dia 18 de dezembro.

  1. Os presépios serão avaliados segundo os seguintes critérios: Proximidade à temática; Criatividade e originalidade; Reutilização de materiais recicláveis; Estética final.

Art.º 6.º

Júri

1.O Júri do Concurso será constituído por elementos da Direção, professores de EV/ET e pela professora de EMRC.

2.Das decisões do Júri não há direito de recurso ou de impugnação.

Art.º 7.º

Prémios

1.Serão atribuídos prémios aos melhores trabalhos dos alunos.

2.A divulgação dos vencedores será efetuada na página eletrónica do Agrupamento e num placard da escola.

3.A entrega de prémios será feita no início do segundo período.

  1. Todos os participantes receberão um diploma de participação.

Art.º 8.º

Disposições finais

Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pela professora de EMRC.

 

Margarida Salazar, profª EMRC

Jornadas Educativas -ESCOLA EM TRANSFORMAÇÂO

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No âmbito do Projeto PVPV – Póvoa de Varzim Promove Valores – PIICIE (Planos Integrados e Inovadores de Combate ao Insucesso Escolar), vamos realizar as JORNADAS EDUCATIVAS alusivas ao tema “ESCOLA EM TRANSFORMAÇÂO”, no próximo dia 5 de dezembro, em formato online.

Num ano, extremamente, desafiante para a Sociedade em geral e em particular para a Escola, pretende-se que estas Jornadas Educativas sejam um lugar onde investigadores, académicos, profissionais da área da educação e outros agentes educativos, possam trocar experiências e refletir sobre a Escola do presente e do futuro, debatendo ideias e novas abordagens promotoras do sucesso educativo e de combate ao insucesso escolar e abandono precoce do sistema educativo.

As inscrições são gratuitas, mas obrigatórias e podem ser efetuadas até ao próximo dia 2 de dezembro (ver link de acesso no cartaz/programa).

 

Programa Jornadas Educativas 2020

Help-Desk