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Carlos Gomes de Sá

Campanha de recolha de bens alimentares

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O Agrupamento de Aver-o-Mar aderiu à campanha da  delegação da Cruz Vermelha da Póvoa de Varzim, em conjunto com as outras escolas do concelho, visando a recolha de bens de primeira necessidade, no caso batatas, cebolas e alhos, bens que podem ser entregues nas diferentes escolas.

De acordo com a Cruz Vermelha, registou-se um aumento do número de famílias vulneráveis que procuraram a entidade pela primeira vez. É para ajudar este número crescente de famílias que surge a recolha, que envolve os voluntários e equipa de coordenação da Cruz Vermelha, a Câmara Municipal da Póvoa e a Federação de Associações de Pais e Encarregados de Educação do concelho.

Todos os produtos angariados serão guardados num espaço indicado pela Cruz Vermelha e posteriormente distribuídos em cabazes às famílias vulneráveis.

A campanha decorre ao longo desta semana.

1º ShuttleTime Norte da Fed. Portug. de Badminton 22-23

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Decorreu na Escola Básica António Correia de Oliveira, Esposende, durante todo o dia 28 de Janeiro, o 1º ShuttleTime Norte da Fed. Portug. de Badminton 22-23.

Escalões:   Sub 13, Sub 15, Sub 17 e Sub 19.

Clubes e Escolas presentes:   Ass. Desp. Rec. de Fafe,  Invicta Badminton Clube,  Esc. Ant. Correia de  Oliveira, Clube de Badminton de Oliv. Frades, Esc. Básica. de Averomar, Clube de Fãs do Badminton de  Gaia e Esc. Sec. de Campo Valongo.

Participantes:   42 atletas masculinos e 21 atletas femininos.

Resultados:

 

Sofia Ferreira (6ºF) – 1º classificada Sub 15 Fem

Afonso Almeida (6ºD) – 2º classificado Sub 15  Mas

Para os mais novos tratou-se da primeira competição fora da sua escola e ainda a primeira  com adversários de outros Clubes e escolas. As primeiras dificuldades e algum choro e ranger de  dentes;

  • Muito suor e cansaço de pernas, devido à constante movimentação necessária neste que é o  desporto de raquete mais rápido do mundo;
  • Um são espírito de tranquilidade e grande convívio entre todos os participantes;
  • Apesar de estarmos ainda no início, temos vindo a evoluir muito positivamente nas técnicas já  aprendidas –  Serviço Longo, Clear, Encosto e Serviço  Curto. Irá agora surgir a introdução de novos  batimentos – Lob, Remate, Amortie, Drive… Novas armas para diversificar a luta dentro do campo;
  • Para os mais velhos, com um ano na modalidade, mais um momento de “afinação” técnico-tático ; a  participação nestes Torneios da Federação Portuguesa de Badminton, vai permitir ganhar visão de  jogo e todo um outro ritmo competitivo.

4º lugar  Bekhruz Mammatkulov (6ºB) – isto jogando em Sub 15, ou seja, no escalão acima do seu que é o Sub13

Prof. Pedro Campos Mattos

Informação para EE – serviços mínimos

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Conforme divulgado, o Ministério da Educação determinou a existência de serviços mínimos para períodos em que está anunciada, conforme pré-aviso, greve de pessoal docente e não docente, os quais correspondem, conforme link abaixo, no essencial, à garantia de:

a) Apoios aos alunos que beneficiam de medidas seletivas e adicionais previstas no Decreto-Lei nº 54/2018, de 6 de julho – estas medidas são do conhecimento dos EE, que oportunamente tomaram conhecimento através dos respetivos Diretores de Turma (DT) ou Professores Titulares (TT);

b) Apoios terapêuticos prestados nas escolas pelos Centros de Recursos para a Inclusão, bem como o acolhimento nas unidades integradas nos Centros de Apoio à Aprendizagem, para as crianças e os alunos para quem foram mobilizadas medidas adicionais (situação também conhecida dos EE);

c) Apoio às crianças e aos alunos em risco ou perigo sinalizados pelas Comissões de Proteção de Crianças e Jovens e aos alunos em situações mais vulneráveis, em especial perigo de abandono escolar;

d) Continuidade das medidas em curso que visam apoiar o bem-estar social e emocional dos alunos, no âmbito do Plano 21/23;

 

Nesta conformidade, e considerando a informação recebida para os dias 6 e 7, as escolas estarão abertas para receber os alunos, sendo prioritários, em caso de falta de recursos/ ausência de atividades letivas regulares,  todos os alunos abrangidos pelas alíneas a) e b).

Assim, para este grupo de alunos, mesmo em circunstâncias que configurem a ausência da normal atividade letiva diária para todos os outros alunos, a sua presença na escola será assegurada pelos meios destacados para esse acompanhamento, podendo os restantes ser encaminhados para casa, decisão que será aferida escola-a-escola, diariamente.

Relativamente ao constante na alínea c), a escola estará disponível para os apoios nos pressupostos já citados ou que correspondam à situação específica de cada um, a que acrescem os casos de suporte alimentar protocolados, ou seja, as escolas continuarão a assegurar o serviço de refeições, pelo que os alunos poderão, na hora usual do almoço, aceder ao espaço do refeitório.

Estas orientações, com as devidas adaptações, são aplicáveis ao Jardim de Infância.

Para qualquer dúvida que possa ocorrer, agradecemos que a possam contactar o DT/PT/ coordenador e escola ou, se necessário, a Direção do Agrupamento.

Estas orientações serão ajustadas sempre que necessário, fazendo-se a sua divulgação através do Teams, no canal dos alunos (acessível a todos os EE), professores e funcionários.

Informação EE: Informação EE serviços mínimos

Informação ME: Greves dia 6 e 7 – serviços mínimos ME

Dia Internacional da Não Violência e da Paz nas Escolas

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No dia 30 de janeiro, assinala-se o Dia Internacional da Não Violência e da Paz nas Escolas, data instituída em 1964, em Espanha, por Llorenço Vidal, poeta, pedagogo e pacifista espanhol, e posteriormente adotada pela comunidade internacional em homenagem ao pacifista indiano Mahatma Gandhi, defensor do princípio da não-violência.

Com a comemoração deste dia pretende-se chamar a atenção de alunos, professores, pais e entidades oficiais para que atuem como agentes ativos de uma educação para a paz.

A escola, para além de um espaço propiciador do desenvolvimento de competências, deverá, simultaneamente, ser encarada como um ambiente social onde os alunos crescem enquanto pessoas, criam laços com os seus semelhantes e estabelecem vínculos e amizades, muitas vezes para a vida.

A promoção da Não Violência e da Paz nas Escolas, significa:
• rejeitar e combater qualquer situação de bullying;
• incentivar os alunos a colocarem-se do lugar do outro;
• erradicar a violência de grupo;
• procurar e valorizar o que de bom existe em cada um de nós ao invés de enfatizar todo e qualquer defeito;
• ser gentil e valorizar o outro;
• reconhecer que a singularidade de cada um não o torna diferente dos outros;
• dedicar tempo aos outros, porque todos contam;
• ir ao encontro do outro e não de encontro ao outro;
• reconhecer que ninguém é “estrangeiro” numa Terra que é de todos.

O GAMA associa-se a esta comemoração com uma pequena exposição e um peddy papper com códigos QR. Vamos todos construir uma escola em que todos se sintam bem!

A Coordenadora do GAMA,

Margarida Salazar

EU SOU DIGITAL APROXIMA COMUNIDADE EM AVER-O-MAR

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O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar está, mais uma vez, na linha da frente, desta feita dinamizando, junto da comunidade, o projeto #eusoudigital .
Agradecimento aos mentores envolvidos e parabéns aos utentes do Centro Ocupacional de Aver-o-Mar que aceitaram o desafio.
Iniciativa a repetir, no âmbito do projeto escolar “A voz dos avós”, projeto que agrega um conjunto de ação que promove a aproximação entre a comunidade escolar e os locais.
Nesta fase e com índole similar, decorrem também ações no âmbito do projeto “Academia digital para pais”, envolvendo EE da escola-sede e da EB de Agro Velho.

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

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A 27 de janeiro assinala-se o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto. Esta data pretende prestar homenagem à memória das vítimas do Holocausto e relembrar a necessidade de combater o antissemitismo, o racismo e quaisquer outras formas de intolerância que existam.

O genocídio de milhares de pessoas, é fundamental que não seja esquecido e é imperativo não deixar que volte a acontecer!

É cada vez mais importante promover o respeito pelo outro, numa sociedade que se pretende inclusiva, igualitária, justa e democrática. Todos temos de empenhar-nos em garantir que os horrores do Holocausto e a memória daqueles que tanto sofreram sejam sempre lembrados, contados e ensinados às futuras gerações.

Assim, os alunos das turmas do 9º ano, nomeadamente as turmas C, D e E realizaram trabalhos alusivos ao tema que podem ser vistos no blog do Departamento de Ciências Sociais e Humanas: https://a-descoberta-das-ciencias-sociais-e-humanas.webnode.pt/

Melhoramentos na EB de Aver-o-Mar

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Devido ao recorrente mau estado dos dois canteiros de relva, entre o bloco C e D, que nos dias de chuva acumulam muita água e foram tornando os espaços num lamaçal, impossibilitando a sua utilização, foi feita um intervenção nesses dois espaços, no sentido de permitir a sua plena fruição segura.

Assim, forma ontem instalados 64m2 de relva artificial, deixando o espaço mais colhedor e com condições se ser utilizado, como mostram as fotos que ilustram esta notícia (antes e depois).

Reunião sindical dia 11.01.2023: possibilidade de alteração de horários/ interrupção de atividades

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Face ao cenário  anunciado de uma reunião sindical para todos os profissionais da Educação, convocada pelo S.T.O.P. para 11 de janeiro, pelas 8.20h, poderão surgir limitações na abertura/ funcionamento das escolas, pelo que se divulgam os procedimentos a seguir, nos diferentes estabelecimentos de ensino deste Agrupamento:

2.º e 3.º Ciclo: EB de Aver-o-Mar (escola-sede) 

A escola poderá funcionar em condições normais, caso haja funcionários para assegurar os serviços e docentes que assegurem as normais  atividades letivas.

Não havendo funcionários em número suficiente para assegurar os serviços de apoio/ vigilância, e por questões de segurança, poderá haver interrupção das atividades letivas, também decorrentes das ausências dos professores. A situação será aferida regularmente,  com ponto de situação a ser feito de hora-a-hora, prevendo-se total normalidade após o final da reunião sindical.

Se a adesão à reunião for elevada e não houver condições para que a maioria dos alunos esteja, com segurança, com atividades letivas, poderá ser tomada a decisão de suspensão das aulas, de forma a que os alunos regressem a casa, sendo os cenários analisados, como referido, hora-a-hora.

A situação que pode limitar a presença dos alunos prende-se como os alunos que estão no CAA (Unidade) – cfr nota final.

O serviço de cantina, estima-se, funcionará de forma normal.

1.º Ciclo e JI 

A escola poderá funcionar em condições normais, caso haja funcionários para assegurar os serviços e docentes que assegurem as normais  atividades letivas.

Não havendo funcionários em número suficiente para assegurar os serviços de apoio/ vigilância, e por questões de segurança, poderá haver interrupção das atividades letivas, também decorrentes das ausências dos professores. A situação será aferida regularmente,  com ponto de situação a ser feito de hora a hora, prevendo-se total normalidade após o final da reunião sindical.

Como tal, e a título excecional neste dia, os encarregados de educação apenas poderão deixar os filhos na escola após confirmarem, na portaria, se estão reunidas todas as condições para o bom funcionamento da escola, ou seja, se há funcionários em funções e se o professor titular está ao serviço, o que implique que essa  validação aconteça às 9.00h.

Nas escolas com JI que têm AAAF (Atividades de Animação e Apoio à Família), os encarregados de educação só podem deixar as crianças à hora habitual se estiverem reunidas as condições para o seu funcionamento. Nas escolas com CAF, os encarregados de educação têm de contactar a escola às 9h00 aferindo se a Escola está a funcionar normalmente. Caso o JI/Escola não reúnam as condições necessárias para o seu funcionamento as crianças/alunos terão que ser recolhidas.

Alunos com transporte especial (Unidade – CAA) 

A título excecional neste dia, a empresa de transportes só poderá deixar os alunos na escola, depois de verificar se a mesma (entenda-se a Unidade) irá funcionar com normalidade. Caso não reúna as condições para funcionar, a empresa levará os alunos de regresso a casa. Cada encarregado de educação deve equacionar esta hipótese e conversar/combinar com o motorista qual a hora prevista de regresso a casa, caso a Unidade não funcione.

O Diretor
Carlos Gomes de Sá

CONCURSOS: Recolha de tampinhas de plástico e rolhas de cortiça

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Depois de, no ano letivo transato, o nosso Agrupamento ter ficado bem classificado, na 4ª posição a nível nacional, na Campanha de Recolha de Rolhas de Cortiça Green Cork, com a entrega de 450 Kg de rolhas, este ano voltamos a inscrever-nos.

Assim, mais uma vez, o Clube de Ciências/ projeto ECO-ESCOLAS desafia todas as turmas a proceder à recolha de tampinhas de plástico e rolhas de cortiça e a participar, a nível de escola, no “Concurso de recolha de tampinhas de plástico e rolhas de cortiça”.

As turmas que mais contribuírem (a que angariar mais tampinhas e a que fizer uma maior recolha de rolhas de cortiça) serão as vencedoras! Estas terão direito a um prémio, a anunciar em breve!

Esta atividade decorrerá até perto do final do 3º Período (data a fixar).

Os alunos que tiverem estes materiais para entregar devem fazê-lo no pavilhão B, junto da dona Rosana ou da dona Delfina, indicando a turma. A entrega deve ser feita usando garrafões de água (plástico).

Os membros do Projeto/Clube contam com a vossa participação nesta atividade de grande ênfase na preservação dos Ecossistemas!

E o lema é:

“TODOS JUNTOS CONSEGUIMOS FAZER MAIS PELO NOSSO PLANETA TERRA!”

 Os coordenadores do Eco-Escolas

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