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Carlos Gomes de Sá

Atualização: Greve Nacional da Função Pública – dia 20 de maio

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Dados das 13h:
  • EB de Aver-o-Mar encerrada, sem condições para aulas (os alunos devem regressar a casa no transporte específico [aguardar na paragem], deixando de se realizar os horários da tarde)

 

Atualização – 8.00h, 20 de maio

Como é do conhecimento geral, está a decorrer uma greve geral da função pública, neste dia, verificando-se os seguintes:

JI e 1º ciclo: as decisões foram tomadas escola-a-escola, em função dos recursos existentes em cada estabelecimento;

EB de Aver-o-Mar: considerando os assistentes operacionais em funções, não estão reunidas as condições para assegurar o normal desenvolvimento das atividades.

Nesse sentido, e para o turno da manhã, são suspensas todas as atividades letivas com alunos, com exceção das duas turmas que estariam em Prova de Aferição de Educação Física, observando-se o seguinte horário:

8ºE: 8.10h/9.25h;

8º A: 9.30h(10.45h (foi antecipada).

Será contactada a empresa de transportes, para que os alunos que usam autocarro possam regressar a casa de imediato (estima-se transporte a partir das 9.00h).

As atividades da tarde serão reavaliadas por volta das 13.00h, fazendo-se nova informação a partir dessa hora.

Em termos de cantina, todas as senhas foram desmarcadas, mas como esta reúne condições para funcionar, quem quiser almoçar na escola deve remarcar a senha, até às 10.00h, no quiosque (bloco C) ou pela internet (página da escola).  A cantina funcionará entre as 12.00h e as 13.00h.

Relativamente aos professores, se as escolas reunirem condições para funcionar prestam serviço nesses estabelecimentos; caso se encontrem fechados, devem dirigir-se para a escola-sede, onde cumprem serviço. Para efeitos de recolha de dados, serão passadas folhas de presença às 10.00h e 12.00/12.30h, para o turno da manhã e pelas 14.00h e 16.30h, para o turno da tarde.

Em termos de sumário, e não sendo lecionada aula, deverá selecionar-se no canto superior direito “Não numerado” e depois selecionar o motivo aplicável (“greve” ou “impossibilidade de acesso às instalações”).

O Diretor

Carlos Gomes de Sá

 

 

Dados de 17.05

Face ao cenário de uma Greve Nacional da Função Pública, para o próximo dia 20 de maio, (6ª feira), divulgam-se os procedimentos a seguir, nos diferentes estabelecimentos de ensino deste Agrupamento:

2.º e 3.º Ciclo: EB de Aver-o-Mar (escola-sede) 

Em face dos cenários conhecidos, poderá dar-se o caso de a Escola não reunir os meios necessários para funcionar, com normalidade, pelo que importará assegurar o serviço de refeições (em princípio, garantido).

Para evitar desperdício de refeições, e conforme recomendação da tutela, as encomendas das refeições para 6ª feira, serão todas desmarcadasdevendo os alunos interessados em almoçar na escola, marcar as senhas no próprio dia, até às 10:15 horas, quer na própria escola, quer via internet, através do portal SIGE. Excecionalmente não será cobrada multa.

 

1.º Ciclo e JI 

Em face dos cenários conhecidos, poderá dar-se o caso de o JI/Escola não reunir os meios necessários para funcionar. Como tal, e a título excecional neste dia, os encarregados de educação apenas poderão deixar os filhos na escola às 9h00, confirmando na portaria se estão reunidas todas as condições para o bom funcionamento da escola. Nas escolas com JI que têm AAAF (Atividades de Animação e Apoio à Família), os encarregados de educação só podem deixar as crianças à hora habitual se estiverem reunidas as condições para o seu funcionamento. Nas escolas com CAF, os encarregados de educação têm de contactar a escola às 9h00 aferindo se a Escola está a funcionar normalmente. Caso o JI/Escola não reúnam as condições necessárias para o seu funcionamento as crianças/alunos terão que ser recolhidas.

Alunos com transporte especial (Unidade – CAA) 

A título excecional neste dia, a empresa de transportes só poderá deixar os alunos na escola, depois de verificar se a mesma (entenda-se a Unidade) irá funcionar. Caso não reúna as condições para funcionar, a empresa levará os alunos de regresso a casa. Cada encarregado de educação deve equacionar esta hipótese e conversar/combinar com o motorista qual a hora prevista de regresso a casa, caso a Unidade não funcione.

Projeto Erasmus + From Tradition To Innovation: Agrupamento de Escolas Aver-o-Mar participa na mobilidade a Kamionki, Kornik, Polónia

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No âmbito do projecto Eramus+ KA229 intitulado From Tradition to Innovation, o Agrupamento de Escolas Aver-o-Mar participou em mais uma mobilidade de intercâmbio desta feita através de um grupo de três professores e cinco alunas de 8.º ano de escolaridade, realizado em Kamionki, Polónia, de 09 a 13 de Maio últimos, conjuntamente com as suas congéneres da Polónia (país anfitrião), Lituânia e Chéquia (ex República Checa).

Durante cinco intensivos dias de trabalho, as alunas, orientadas pelos seus professores, puderam participar ativamente num conjunto de iniciativas diversificadas e multidisciplinares, mobilizando saberes, capacidades e competências, em estreita colaboração com os seus condiscípulos das restantes Escolas polaca, lituana e checa envolvidas.

Desse modo se deu continuidade a um trabalho de preparação desta atividade, desenvolvido anteriormente na Escola, e que contribuiu para a concretização dos objetivos delineados neste projeto, designadamente:

  • Valorizar o património (inter)cultural intangível, nacional e europeu, nomeadamente, no que diz respeito aos ofícios / profissões tradicionais vs. atividades / profissões inovadoras (novas empresas / áreas profissionais).
  • Contribuir para uma escolha vocacional dos jovens, mais informada e consciente, a partir do conhecimento adquirido pela realização das atividades do projeto e pelo diálogo regular com os demais parceiros.
  • Conhecer novas oportunidades profissionais bem como o desenvolvimento técnico e tecnológico a elas inerente, a partir das propostas de atividade e das realidades apresentadas por cada um dos países parceiros.
  • Ampliar a competência linguística dos alunos – língua inglesa – quer através da comunicação estabelecida em situações académicas – trabalhos escritos – quer de comunicação real – encontros virtuais e físicos, previstos no projeto.
  • Promover o uso de aplicativos e ferramentas digitais ampliando a competência tecnológica e digital dos alunos.
  • Promover valores de respeito, solidariedade, partilha, igualdade e colaboração.
  • Promover o sentido crítico, a responsabilidade, a criatividade e a perseverança.
  • Contribuir para uma cidadania europeia e condição de cidadão europeu, seus direitos e deveres.

Entre as várias atividades implementadas incluíram-se uma visita guiada pelo CEO de uma empresa agro-pecuária de ponta, que procura potenciar as práticas tradicionais ecológicas da agricultura polaca com as mais modernas contribuições da ciência agronómica, almejando um equilíbrio entre produtividade e rentabilidade e uso sustentável dos recursos naturais limitados do planeta; uma visita a um centro de testes de segurança da marca automóvel Skoda; workshops de pastelaria na confeção de croissants de receita tradicional polaca, na antiga cidade de Poznan, e dos célebres ginger breads da cidade de Touran, para além de visitas guiadas ao milenar património histórico-cultural deste país da Europa Central, nomeadamente a intitulada  Great Poland, às instalações da escola anfitriã e de momentos de convívio e confraternização, potenciadores do estreitamento de relações entre os povos europeus, através das jovens gerações dos seus cidadãos, que irão certamente disseminar nos respetivos países, nas suas famílias e relacionamentos, o desejável espírito solidário e pacífico que está na génese do projeto europeu, nascido após a segunda guerra mundial.

Decorrente da opção de viagem, ainda foi possível uma breve estada na cidade alemã de Berlim, permitindo ao grupo uma rápida imersão na realidade cosmopolita desta capital europeia. O grupo (re)visitou lugares emblemáticos da civilização alemã como o Reichstag ou o Portão de Brandenburgo, construído no século XVIII, símbolo da reunificação e, especialmente, marcos históricos da segunda guerra mundial e do pós-guerra como o Muro de Berlim, o Check Point Charlie, a exposição ao ar livre sobre os terrores nazis de 1933 a 1945 ou o Memorial do Holocausto, e ainda, alguns símbolos de modernidade como o Sony Center.

Regressados a casa, mais despertos para o valor da interculturalidade, é agora tempo de começar a preparar a receção aos nossos congéneres europeus, que nos visitarão já no próximo mês de outubro e para a qual todos, enquanto comunidade educativa, devemos estar mobilizados.

Vídeo: CARLA HOLOCAUSTO – OneDrive (sharepoint.com)

 

Conceição Costa   |   Ilídio Machado   |   Marta Antunes

Ana   |   Filipa   |   Maria   |   Margarida   |   Sabrina

Small Changes, Big Results – eTwinning

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Small Changes, Big Results é um projeto de eTwinning que tem como objetivo a partilha de sentimentos e experiências vivenciadas pelos jovens durante a pandemia por COVID-19, promovendo o bem-estar físico e emocional.

Participaram neste projeto alunos das turmas A, B e D do 9º ano da nossa escola em conjunto com as escolas portuguesas de Vila do Conde, Barcelos e Cartaxo, e escolas da Turquia, das cidades de Eskişehir, Samsun, Istambul e İzmir, bem como uma escola da Sérvia, da cidade de Sakarya.

Neste projeto intercultural, foram partilhados poemas e músicas jogos tradicionais e receitas culinárias que identificam cada região envolvida, proporcionando a aproximação de culturas, sem   preconceitos e estigmas. Promoveu-se a interdisciplinaridade, assim como a aprendizagem da língua inglesa e de competências digitais e de comunicação.

No desenvolvimento do projeto, criaram-se fóruns e encontros on-line internacionais, tendo o último ocorrido no dia 9 de maio.

Mais uma experiência enriquecedora proporcionada pela nossa escola.

“Biblioteca Fora de Portas”

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A Biblioteca Dr. Anselmo Castro de Navais, em conformidade com o Projeto: “Biblioteca Fora de Portas”, entregou na EB/JI de Navais, a primeira remessa de livros.

Este projeto consiste no empréstimo de livros, à EB de Navais, articulando com os docentes, de forma a satisfazer as necessidades dos alunos, com obras de referência da literatura portuguesa e universal indicadas nas Aprendizagens Essenciais e no Plano Nacional de Leitura e outras para o aprofundamento de temas. Esta parceria será uma mais-valia para os alunos da EB de Navais, uma vez que a escola não possui biblioteca escolar.

Agradecemos à Biblioteca Dr. Anselmo Castro por esta excelente iniciativa.

Clarinda Costa – EB/JI de Navais

“Com a breca”, na EB de Fieiro, falamos de livros, fora da Biblioteca!

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A escritora Sara Ralha brindou o Agrupamento de escolas de Aver-o-mar com a sua presença, na passada 3ªfeira, dia 10 de maio, onde veio apresentar o seu recente livro “Com a breca, há amor na Biblioteca”, aos alunos de 3º e 4º ano da Escola Básica de Fieiro, tendo estes correspondido, de forma brilhante, ao momento.
Após uma breve apresentação da escritora, ex-docente do Agrupamento, por parte da subdiretora, Helena Costa, seguiu-se uma atividade muito cativante, dinamizada por quatro alunos do 9ºA da Escola Básica de Aver-o-Mar. Beatriz Fonseca, Bruna Rigor, Gabriela Moreira e Leonardo Lopes, alunos também pertencentes ao Clube de Comunicação, encenaram um breve excerto da obra e realizaram um jogo, recorrendo a meios tecnológicos, para os mais pequenos. A adesão foi total e de grande entusiasmo! Para culminar, ofereceram aos alunos e professores, um marcador de livro, concebido e desenhado pelo Leonardo, com base na história do livro apresentado.
Foi, então, a vez da escritora conversar com os alunos, desafiando-os e instigando a sua curiosidade. Mais uma vez, os alunos de Fieiro demonstraram grande interesse, participando, ativamente, e com observações muito oportunas.
Foi um momento muito enriquecedor e, certamente, fomentador de novas e mais leituras. O convívio estabelecido entre alunos finalistas do Agrupamento e os mais novos, foi muito caloroso, proporcionando-se, ainda, oportunidade para matar saudades da antiga escola.
Para a escritora, o momento foi marcante” Que dia memorável! Cheio de miúdos incríveis, colegas topo de gama, leituras dramatizadas, surpresas ternurentas, palavras motivadoras, amor aos molhos, momentos mágicos e escolas com cheiro a maresia! Fui tão, mas tão bem recebida!”
A todos os envolvidos, agradecemos o empenho e parabéns pelo resultado.

Boas Leituras!

Helena Costa

BioBlitz – À descoberta da natureza do Parque de Serralves com a Lipor

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No dia 02 de maio, os alunos as turmas do 5ºA, 5ºD, 6ºA, 6ºB ,6ºD, 6ºC, 6ºE e 6ºF do 2º ciclo, deslocaram-se a Serralves para mais uma atividade ao ar livre.
As condições climatéricas permitiram um agradável passeio pelo Parque, tendo possibilitado a observação de diversas espécies existentes no local.
Os alunos aprenderam mais um pouco sobre a paisagem de Serralves, a Natureza, a biodiversidade e a importância da preservação ambiental.
Todos apreciaram a atividade e puderam enriquecer e aprofundar os seus conhecimentos.

Prof. Filipe Santos

AGRUPAMENTO DE AVER-O-MAR DISTINGUIDO NO PRÉMIO ESCOLAS ENERGY UP – Fundação Galp

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A Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar recebeu, com muita satisfação, um email informando que foi uma das escolas premiadas no concurso ENERGY UP – Fundação Galp, iniciativa de cariz nacional que distingue os projetos mais sustentáveis a área da energia ou mobilidade sustentável.

O Prémio Escola Energy up, promovido pela Fundação Galp, pela Galp Solar e pela Quercus com o apoio dos seus parceiros institucionais, APA, ADENEDGEG e DGEno âmbito do seu programa educativo Future Up vai premiar escolas que tenham desenvolvido (nos últimos 5 anos) projetos exemplares em matéria de energia sustentável, seja para potenciar o consumo mais eficiente de energia ou a mobilidade sustentável, alavancando a importância de uma utilização responsável dos recursos energéticos do nosso planeta.

A classificação final será anunciada em cerimónia pública, em Lisboa, no próximo dia 2 de junho, sendo desde já garantido, pelo menos o 3º lugar, a que equivale um prémio de 250€; caso fique em 2º lugar receberá 500€ e 1000€ se for a escola vencedora. Em jogo, ainda, um “Grande Prémio”, para a escola que obtiver a melhor pontuação em todos os critérios (não cumulativo com o 1.º lugar), sendo oferecida uma instalação de painéis solares (sponsored by Galp Solar) até 20.000,00€.

O Agrupamento de Aver-o-Mar, que pela primeira vez participa na iniciativa, apresentou uma candidatura com a designação “Aver-o-Eco”, o qual tem como objetivo geral a sensibilização da comunidade escolar para alterações comportamentais na utilização dos recursos energéticos do nosso planeta, no sentido de valorizar a mobilidade sustentável. Deste modo, a escola como promotora do eco ambiental, realizou uma série de ações junto dos alunos e comunidade escolar, nomeadamente, remodelação e instalação de iluminação lead/temporizadores em todos os espaços da escola; colocação de um painel solar no pavilhão desportivo; promoção de campanhas de redução do plástico com a participação de alunos do 2º e 3º ciclo, na recolha de plástico nas praias de Aver-o-Mar e escola, entrega de cantis, com apoio da empresa CCR, a todos os alunos do agrupamento para a sensibilização do consumo de água potável; aumento do parque de bicicletas, em articulação com a autarquia, incentivando a sua utilização, para a redução de gases poluentes, bem como, ações de segurança rodoviária para alunos do 2º e 3º ciclo desenvolvidas no circuito existente na escola, em articulação com a PSP, agora alargada ao 1º ciclo nas 6 escolas pertencentes ao agrupamento (somos uma escola de referência para a educação e segurança rodoviária), bem como ações de sensibilização junto da comunidade escolar em parceira com a Lipor Geração + Coração Verde.

Destaca-se ainda, que o AE Aver-o-Mar, sendo uma escola intercultural, onde estão presentes 18 nacionalidades, vem realizando um trabalho de proximidade junto com os pais/alunos, na sensibilização para a mobilidade sustentável e de acompanhamento na fase de adaptação a uma nova realidade. Nesse sentido, promoveram-se ações de sensibilização, juntos dos alunos/pais/EE sobre legislação escolar, segurança, direitos e deveres, sendo a questão da mobilidade apresentada, tanto pela escola, como pelos técnicos da autarquia ou mesmo os agentes da Escola Segura.

Ação na comunidade: “Como Crescer Saudável” – Recomendações de Futuros Técnicos Superiores de Farmácia

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Ação na comunidade: “Como Crescer Saudável” – Recomendações de Futuros Técnicos Superiores de Farmácia

No dia 9 de maio, a turma NA3A, da EB/JI de Navais abriu as portas a um grupo de estudantes do 4º ano da Licenciatura em Farmácia, da Escola Superior de Saúde, do IPP, que nos gratificaram com uma ação, com a duração de duas horas, sobre “Como Crescer Saudável”. Nesta sessão foram abordados os temas: Higiene Oral, Pediculose, Proteção Solar, Nutrição, Pé de Atleta e Primeiros Socorros.

A ação iniciou-se com uma apresentação interativa em PowerPoint, onde, além da exposição dos temas, eram feitas questões para manter e despertar o interesse dos alunos.

A avaliação/sistematização dos conteúdos abordados foi realizada através de um Jogo da Glória, em que os alunos foram divididos em três equipas e tinham que responder a perguntas e realizar desafios para conseguir chegar ao fim do jogo e receber uma recompensa.

No final, além do prémio atribuído aos alunos da equipa vencedora, houve um prémio de participação para todos os alunos, pelo empenho e entusiasmo demonstrados durante toda a ação.

Foi uma experiência enriquecedora para todos os intervenientes, que proporcionou a aprendizagem de conceitos básicos de saúde de forma lúdica e elucidou sobre o papel do Técnico Superior de Farmácia. Agradecemos ao grupo de alunas da Escola Superior de Saúde do Porto pela ação desenvolvida e empenho demonstrado na realização da mesma!

Clarinda Costa – EB/JI de Navais

Entrega de tampinhas e de rolhas de cortiça

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O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar continua com os concursos de recolha de tampinhas de plástico e rolhas de cortiça.
No decorrer do dia 6 de maio foi feita mais uma entrega de caixas de rolhas de cortiça, no hipermercado continente, no âmbito da “Campanha de recolha de rolhas Green Cork 2021/2022” promovida pela Quercus e o Continente, totalizando, até agora, 69 caixas entregues, cerca de 210 Kg de cortiça e uma entrega de mais de 300 garrafões de tampinhas de plástico, os quais, com o apoio da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, serão encaminhados para a Lipor.
O Agrupamento continua, assim, com uma boa participação nestas duas campanhas, fruto da excelente mobilização dos alunos e restante comunidade educativa.
Aproveita-se para agradecer o envolvimento e a excelente colaboração dos assistentes operacionais, no que diz respeito à logística destes concursos, principalmente às assistentes do pavilhão B, D. Goreti e D. Alice.
Relembramos que o concurso está prestes a terminar (dia 15 de Maio), mas que até lá ainda podes ajudar a tua turma a ser uma das vencedoras.
Recordamos, ainda, que esta atividade foi dinamizada pelos coordenadores do projeto Eco-Escolas, ao qual nos encontramos muito agradecidos, assim como o nosso Planeta Terra!
Continuámos a contar com a tua colaboração na recolha de tampinhas de plástico e rolhas de cortiça!
Profs. Filipe Santos e Sandra Pinheiro

Dia Mundial da Língua Portuguesa: “Da minha língua vê-se o mar…”

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“Da minha língua vê-se o mar…”

Vergílio Ferreira

O dia 5 de maio tornou-se, simultaneamente, um dia empolgante e singular, que vai ficar ancorado nas memórias de alguns alunos da nossa escola que participaram na Comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa, através da Rádio Miúdos. Alguns deles, que integram as turmas do 7º A e B, mostraram-se, logo desde o início, muito entusiasmados com a oportunidade de participar no evento, de modo que se envolveram, com muito afinco, na produção de textos, de poemas e de lendas. Para além disso, recolheram diferentes sotaques da nossa língua e criaram uma letra e uma coreografia originais para o instrumental da música da canção “Lua” do cantor Ivandro.

Tal como tinha sido noticiado anteriormente, os alunos da turma do 7º A e a sua Professora de Ciências Naturais, Isabel Pessoa, tinham sido desafiados a participar no evento, pelo locutor da referida rádio, aquando da sua participação no Dia Mundial da Terra. Afinal, ele tinha ficado impressionado com a sua capacidade comunicativa e criativa.

Neste seguimento, a docente Isabel Pessoa convidou a docente de Português, Ana Fernandes, a fazer um trabalho articulado em DAC para preparar este grande evento, que tanto enaltece a nossa identidade e alma lusitanas. Mais uma vez, os alunos corresponderam de uma forma inacreditável. Em pouco tempo e de uma forma bastante autónoma, foram capazes de criar, com a orientação das docentes, todos os materiais de suporte para apresentar no direto do programa especial, que foi concebido para assinalar este dia. E o resultado não poderia ter sido melhor! Acabaram por participar no evento todos os alunos da turma do 7ºA, bem como um grupo de alunos da turma do 7ºB, depois de lhes ter sido endereçado um convite.

No direto, participaram os alunos: Leonardo Rodrigues, Matilde Valentim, Beatriz Flores, Lara Sobral, Daniela Viana, Maria Gomes, Matilde Salgado (todos do 7º A) e Alícia Lourenço, Mariana Silva, Diogo Moça, Francisca Garrido, Luciano Martins, Inês Sencadas e Inês Santos (do 7º B), cujos  encarregados de educação tinham assinado a autorização de direitos de imagem e de voz. Todos tiveram um ótimo desempenho, pois não só foram espontâneos, convincentes e autónomos, como também revelaram uma grande desenvoltura em termos comunicativos.

As docentes que estavam a assistir ao evento sentiram um enorme orgulho dos seus alunos, visto que estes, mais uma vez, “vestiram” as cores do agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar, demonstrando companheirismo, dedicação e determinação.

Destaca-se, a seguir, o link do vídeo com a letra e a coreografia original da aluna Matilde Salgado (7ºA), que foram criadas para o instrumental de uma música do referido cantor. Esta convidou  as suas amigas Mariana Silva e Inês Sencadas, da turma do 7º B, para participarem no canto e na dança, tendo o trabalho final sido apresentado no dia 4 de maio, à comunidade escolar, momento em que foi feita a gravação do vídeo acima citado, o qual foi,  posteriormente, partilhado com a Rádio Miúdos.

Parabéns a todos os alunos que, voluntariamente, decidiram embarcar nesta aventura!

Prof Isabel Pessoa
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