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Carlos Gomes de Sá

Aver-o-Mundo: ação de sensibilização sobre legislação

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O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar promoveu, no passado dia 17 de fevereiro,  uma ação de informação para os encarregados de educação, com enfoque na população migrante, tendo como tema a “Legislação escolar e orientações gerais de segurança”.

Ao longo de quase duas horas de esclarecedora conversa, os cerca de 32 participantes oriundos de países externos a Portugal, foram esclarecidos sobre o Projeto Escola Segura, documentos de identificação, criminalidade e procedimentos associados, habilitações para condução e documentos obrigatórios associados aos veículos, entre outras questões associadas ao tema.

A sessão, aberta pela diretor do Agrupamento, Carlos Gomes de Sá, que recordou a génese do projeto “Aver-o-Mundo” e fez a apresentação do palestrante, Chefe Eliseu Fernandes, da PSP da Póvoa de Varzim, teve também a intervenção da assistente social Andreia Teixeira, coordenadora do projeto Aver-o-Mundo, iniciativa decorrente da candidatura apresentada ao projeto FAMI.

A sessão, gravada e disponível para os elementos enquadráveis no projeto, foi avaliada muito positivamente pelos presentes, oriundos de países como Brasil, África do Sul, Bielorrússia, Moçambique, Venezuela, Canadá, Suíça, Itália, Angola, França e Uzbequistão. Foram, para além da apresentação programa, esclarecidas questões ligadas à revalidação de cartas, processo em que os encarregados de educação referem ter encontrado muitas dificuldades, situação agravada pela pandemia, encontrando-se os agendamentos bastante atrasados.

Nesta fase, e fruto do compromisso assumido, decorrem procedimentos de apoio, envolvendo vários parceiros, estando agendada para 11 de março uma nova sessão de esclarecimento, com a Dra Carla Almeida, do Gabinete de Apoio ao I/Emigrante, desta feita sobre a temática “Direitos e Deveres dos Imigrantes”.

PSP

MINDFULNESS: o poder da presença

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No âmbito do projeto Póvoa de Varzim Promove Valores (PVPV), o Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar, em articulação com a Câmara Municipal,  promove uma sessão de capacitação para Pais/Encarregados de Educação, a realizar no próximo dia 12 de março, pelas 19h, através da plataforma Zoom.
A ação estará a cargo da Dra Carolina Vilano, Fundadora do projeto “Rir Agora”, Facilitadora e Oradora do Desenvolvimento  Humano e Bem-Estar.
As inscrições são gratuitas, mas obrigatórias, podendo fazer-se através do link abaixo ou co cartaz em anexo (pdf).

DAC- LOVE IS INTHE AIR – 9ºA

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Como previsto, o projeto de DAC (domínios de autonomia curricular), promovido pelo 9º A, foi realizado e concluído no mês de fevereiro, mas na modalidade E@D.
Ao longo de trinta minutos podemos assistir a momentos de poesia, dança, música , teatro, entrevista às avós, as tradições do lenço dos namorados, locais românticos, o amor e o casamento pelo mundo, entrevistas variadas, factos históricos sobre o amor e tradições; experiências químicas, apresentações matemáticas sobre o amor, e no final belíssimos desenhos alusivos ao tema do mês dos namorados!
Como sempre a turma superou-se e o resultado está fabuloso tendo em conta que foi uma DAC feita 100% à distância, sendo a turma responsável pela montagem, gravação, interpretação e escolha dos temas!
Sempre a surpreender!
Ps. o vídeo é algo pesado, mas esperamos que seja possível ver!

https://drive.google.com/file/d/119-1o0VvQT9kplBGhHtjL7KaS6GGQPkL/view?usp=drive_web

Prof Isabel Costa

22 Edição Correntes d´Escritas: recomendações Aver-o-Mundo

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No âmbito do projeto Aver-o-Mundo, e considerando a experiência da ida dos escritores à escola, nas anteriores edições do Correntes d´Escrita, organização da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, , tínhamos previsto, para o presente ano e conforme candidatura, a vinda à escola de escritores da mesma nacionalidade dos nossos alunos estrangeiros oriundos de países externos à União Europeia.

Dita o actual cenário de pandemia uma organização diferente das Correntes d´Escrita 2021, o que inviabiliza a programa inicial. Contudo, e invocando a expressão popular “Se Maomé não vai à montanha, vai a montanha a Maomé”, o que propomos à comunidade escolar deste Agrupamento é que assista às sessões online, conforme programa abaixo.

Das várias sessões, e considerando o espírito do projecto Aver-o-Mundo, destacamos a escritora brasileira, Simone Paulino, a atriz brasileira e roteirista Fernanda Torres, os escritores angolanos Ondjaki (que já esteve em sessão presencial com os nossos alunos) e Pepela, bem como o escritor colombiano Juan Gabriel Vásque, isto  para além da homenagem ao escritor chileno Luís Sepúlveda, figura de destaque na anterior edição e falecido após a mesma.

Programa:

https://www.cm-pvarzim.pt/territorio/povoa-cultural/pelouro-cultural/areas-de-accao/correntes-d-escritas/correntes-descritas-2020/programa/

 

Segue link para as sessões, referindo a autarquia que:

Ao longo dos dois dias, a 22ª edição do festival promete uma intensa viagem por entre mesas, conversas a dois, partilhas de memórias, sugestões, leituras e projetos especiais como As Penélopes, Residência “Casa Vazia”, Vozes transeuntes nos lugares da poesia, Revista Correntes d’ Escritas e Leituras em família. Pelo meio da emissão teremos memórias, leituras, poesia, sugestões de livros e muito mais. O evento termina às 18h30 de sábado, com a leitura da História da Gaivota e do Gato que a Ensinou a Voar, por parte de toda a equipa responsável pelo Correntes. Uma homenagem merecida a Luís Sepúlveda, o autor destas Correntes, presente em todos os momentos, que se agigantam e vão ao encontro de todos.

https://www.youtube.com/watch?v=4ZdvJy-MV5o&feature=share&fbclid=IwAR3erZMrngJQeODNPU9bjat9Y7W_ztr7MaLdQfeO5tpnw7ztAN8LW_F_bV0

PVPV: Vídeo “Evitar conflitos entre irmãos. Como?”

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Atualizado 26.02.2021

No âmbito do Projeto “PVPV – Póvoa de Varzim Promove Valores” e da Ação 1 – “Elos Pais” nele inscrita, o Município da Póvoa de Varzim em parceria com os Agrupamentos de Escolas e Escolas Secundárias está a promover uma capacitação para Pais/EE, alusiva ao tema “Evitar conflitos entre irmãos. Como?”, tendo por objetivo dotar os pais / encarregados de educação de estratégias de gestão de conflitos e promoção do vínculo fraterno positivo”

  Vídeo: https://youtu.be/m_wQfYwsuYA

  Questionário de Satisfação:  https://forms.gle/VTJpuGsPok3rYPVf6

Atualizado em 20.02.2021

No âmbito do Projeto “PVPV – Póvoa de Varzim Promove Valores” e da Ação 1 – “Elos Pais” nele inscrita, o Município da Póvoa de Varzim em parceria com os Agrupamentos de Escolas e Escolas Secundárias está a promover uma capacitação para Pais/EE, alusiva ao tema “Como dizer “não” aos filhos”, tendo por objetivo dotar os pais / encarregados de educação de estratégias de assertividade e parentalidade positiva”

Depois da visualização, agradecemos o preenchimento do breve Questionário on-line para Monitorização e Avaliação da iniciativa.

Vídeo: https://youtu.be/dX9EaGfAEGk

Questionário de Satisfação:  https://forms.gle/SCLGCovf2ZLfnEBZ8

Atualizado 31.01.2021
Vídeo temático dirigido a Pais/Encarregados de Educação, no qual convidamos o Dr. Alfredo Leite, Psicólogo Educacional do Projeto Mundo Brilhante para falar sobre estilos parentais.

Vídeo: https://youtu.be/_GEtNgCL5sM

Atualizado 24.0102021
Vídeo temático dirigido a Pais/Encarregados de Educação, no qual convidamos o o Dr. Alfredo Leite, Psicólogo Educacional do Projeto Mundo Brilhante para falar sobre como ser pai/mãe no século XXI.

Divulga-se, também, um breve Questionário on-line para Monitorização e Avaliação da iniciativa

Atualização 11.01.2021
Vídeo temático dirigido a Pais/Encarregados de Educação, no qual convidamos o Pedagogo Dr. Alfredo Leite, Psicólogo Educacional, Diretor do Projeto Mundo Brilhante para falar sobre o tema: Como combater os impactos psicológicos da pandemia”. .

Vídeo “”Impactos Psicológicos da Pandemia: Como Combater?””: https://youtu.be/JG9ZpiCzfNo

Atualização em 02.11
Vídeo temático dirigido a Pais/Encarregados de Educação, no qual convidamos o Pedagogo Dr. Renato Paiva, diretor da Clínica da Educação e da Academia de Alto Rendimento Escolar WOWSTUDY, para falar sobre a gestão de tempo.
Vídeo “Gestão de Tempo”: https://youtu.be/NhrSlgJvIjI
Deixe a sua opinião sobre este vídeo aqui: https://forms.gle/4yJJgDmgvcDh3UN59 No âmbito do Projeto Municipal Póvoa de Varzim Promove Valores, foi convidado …
youtu.be

 

Questionário de Avaliação: https://forms.gle/4yJJgDmgvcDh3UN59
NOTA: É muito importante que, depois de assistirem ao vídeo, preencham o questionário de avaliação de forma a que possamos melhorar e apoiar-vos de forma mais eficaz!
Com os melhores cumprimentos e votos de um bom fim de semana!

 

Atualização em 26.10

Partilhamos convosco um vídeo temático dirigido a Pais/Encarregados de Educação, no qual convidamos o Pedagogo Dr. Renato Paiva, diretor da Clínica da Educação e da Academia de Alto Rendimento Escolar WOWSTUDY, para falar sobre a motivação dos filhos na aprendizagem.
Vídeo “A Motivação dos Filhos na Aprendizagem”: https://youtu.be/rlLRwuds5EA
Questionário de Avaliação: https://forms.gle/Wyg9UNH4nQsNRvWU6
NOTA: É muito importante que, depois de assistirem ao vídeo, preencham o questionário de avaliação de forma a que possamos melhorar e apoiar-vos de forma mais eficaz.

 

Atualização 02.10.2020

Vídeo 4: Como Ajudar as Crianças a Lidar com as Emoções.

No seguimento dos mails anteriores, partilhamos convosco a 4ª Sessão de Capacitação para EE/Pais on-line, realizada pela Associação Pais Como Nós, sobre o tema Como Ajudar as Crianças a Lidar com as Emoções.

 

Vídeo 3

No âmbito da Iniciativa Capacitação dos Pais/EE, inserida na Ação 1: Elos Pais do Projeto “PVPV – Póvoa de Varzim Promove Valores”, foram convidadas as Psicólogas Doutora Tatiana Homem e Doutora Andreia Azevedo, fundadoras da Associação Pais Como Nós, para realizarem uma série de 4 pequenos vídeos destinados a apoiar os Pais/EE no regresso a mais um ano letivo.

Link de acesso Vídeo1 PVPV – “Regras e Rotinas”:

https://www.youtube.com/watch?v=5hBiepUfO3Y

Partilhamos convosco o 2º vídeo (com cerca de 15 minutos) sobre o tema A Comunicar é que nos entendemos: estratégias que facilitam a comunicação pais & filhos! 
Link de acesso Vídeo2 PVPV – “A Comunicar é que nos entendemos”:
Partilhamos convosco a 3ª Sessão de Capacitação para EE/Pais on line, realizada pela Associação Pais Como Nós, sobre o tema Autorregulação dos Pais.

Dúvidas _A_Parte! – emissão “Dia dos Namorados, SIM!#Violência no Namoro, Não!”

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Emissão especial do Clube de Comunicação (Rádio Farol) para ouvires este fim de semana, em que assinalamos o Dia da Rádio e o Dia dos Namorados, numa produção dos alunos do 8ºA.

 

Neste fim de semana em que assinalamos o Dia da Rádio e o Dia dos Namorados, apresentamos uma emissão especial da nossa “Rádio Farol”, projeto integrado no Clube de Comunicação.

É um primeiro passo numa série de iniciativas preparadas pelos alunos, neste cenário atípico em que a comunicação é mais feita através do online do que do presencial. Inicia-se, assim, um ciclo de conferências/ sessões, com programas de periodicidade variável (semanais ou mensais) sobre temáticas diferentes, estando já em preparação uma segunda emissão.

Este primeiro programa, especial por isso mesmo, chama-se Dúvidas_A_Parte! (jogando-se aqui com a letra A, que remete para o início, mas também para a designação da turma de dá corpo a este projeto, o 8ºA ). A primeira temática abordada, neste primeiro programa, é “Dia dos Namorados, SIM!#Violência no Namoro, Não!”

Esta ideia surgiu do contexto da direção de turma e do Clube de Comunicação, tendo como  mentoras as professoras Graça Pinheiro, diretora de turma do 8º A, e Fátima Cunha, coordenadora do Clube de Comunicação. No seu seio nasceu a ideia de fazer um trabalho para integrar a comemoração do Dia mundial da Rádio (13 fevereiro).

Com este objetivo, começaram a trabalhar na última semana do lockdown, e a suspensão das atividades não os fez desistir!

De uma forma específica, poderemos dizer que os  alunos não se ficaram por um mero trabalho para apresentar numa disciplina, pois dinamizaram um projeto alargado  e envolvente, podendo detalhar as seguintes etapas: escolha de um tema; construção de um guião/roteiro; assunção de novos desafios: entrevistar convidados em modo remoto/virtual e interativo; seguiu-se uma fase de realização de cartazes e construção de guiões com todas as entrevistas, até ao mais pequeno detalhe.

Neste processo, os alunos utilizaram ferramentas digitais (edição de vídeo, áudio e Teams), tendo produzido pensamentos/opiniões sobre o assunto.

No final, destacamos o envolvimento dos colegas, pais/EE e avós, o que permitiu a  para a comparação entre gerações, sendo que também a APAV  (Associação Portuguesa de Apoio à Vítima) aceitou responder às perguntas dos alunos dinamizadores do projeto, através de uma entrevista. Foi muito importante este momento, tendo os alunos ficado muito contentes, pois foi destacado, pela APAV, a satisfação pelos alunos, desta faixa etária, e a escola estarem atentos a estas questões.

Deixamos o resultado deste primeiro trabalho, que sendo o primeiro enfermará de todas as vicissitudes de quem está a começar, mas como diz Miguel Torga, “Em qualquer aventura,/O que importa é partir, não é chegar.!

Pode escutar a emissão em www.escolasnasondas.com, selecionando a emissão desta escola, uma vez que o Agrupamento também se associou ao projeto Ponte…nas Ondas, nesta situação específica, faz parte do projeto “Escolas… nas Ondas”.

www.escolasnasondas.com.

AÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO: LEGISLAÇÃO (SEGURANÇA ESCOLAR E ORIENTAÇÕES GERAIS)

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No próximo dia 17, pelas 19.00h, através do Teams, e no âmbito do projeto “Aver-o-Mundo” (FAMI), vamos promover uma sessão de sensibilização para práticas de segurança.
Pensada para os encarregados de educação recentemente chegados a Portugal, serão abordados, pelo Chefe Eliseu Fernandes,  da PSP da Póvoa de Varzim, conteúdos relevantes para quem, não sendo natural deste país, se encontra aqui a residir, agora, aplicando-se, por isso e na maioria dos casos, as mesmas regras.
As inscrições são gratuitas, mas obrigatórias através do link presente no anexo e abaixo reproduzido (depois de inscrito, receberá no email um link de acesso à reunião – envio no dia anterior à sessão).
Link para inscrição:
AÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO: LEGISLAÇÃO (SEGURANÇA ESCOLAR E ORIENTAÇÕES GERAIS)
-Projeto Escola Segura
-Documentos de identificação
-Criminalidade (responsabilidade, queixas e procedimentos)
-Condução (habilitações e renovações)
-Veículos automóveis: documentos obrigatórios

Ensino não presencial: guião para alunos

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Partilhamos o documento orientador dos procedimentos aplicáveis ao ensino não presencial, a partir de 08.02.2021
Recomenda-se a sua leitura atenta pelos alunos, em conjunto com os encarregados de educação.
Sexta-feira, dia 05.02, estão agendadas reuniões entre os diretores de turma/ professores titulares/ educadores (DT´s) através do Teams (acesso com o email institucional dos alunos), onde poderão ser esclarecidas eventuais dúvidas deste processo. Devem aguardar o agendamento da reunião, a fazer pelos DT´s.
Os horários de trabalho serão os mesmos, ajustados aos momentos síncronos/ assíncronos, explicação que será dada na reunião de 05.02.2021.
Fiquem bem e não se esqueçam das regras da DGS. Sempre

ENSINO NÃO PRESENCIAL – guião ALUNOS1

Na página, no separador “Destaques”, encontra informação complementar sobre o ensino à distância (dados já presentes no guião acima destacado)-  clicar na ligação abaixo:

Destaques

 

Atividades letivas não presenciais a partir de 08.02.2021- atualização 01.02.2020

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Atualização em 01.02.2021

Reuniões com pais/EE

Estão previstas para a tarde de 6ª feira, dia 05.02.2021 (os horários serão marcados pelos professores, através do Teams), reuniões com os pais/ encarregados de educação para clarificação dos procedimentos aplicáveis ao modelo de ensino não presencial, a vigorar a partir de 08.02.2021.

Nesta fase decorrem reuniões de conselho de turma/ ano/ escola, seguindo-se, no dia 3, a aprovação do modelo de E@D pelo Conselho Pedagógico, sendo as reuniões com os pais/EE,. através do Teams, precedidas de uma reunião  geral de professores.

Entrega de computadores

Considerando algumas questões que têm sido colocadas,  em parte resultantes de algumas notícias que têm sido divulgadas na comunicação social, informa-se que, até ao momento, ainda não foi recebido no Agrupamento qualquer equipamento informático, disponibilizado pelo Ministério da Educação, para ser entregue aos alunos. Quando tal acontecer os alunos/EE serão avisados, estimando-se que a entrega comece pelos alunos de escalão A e B.
Nesta fase, o Agrupamento apenas dispõe dos equipamentos (antigos) já usados no final do ano letivo 2019/20, no anterior processo de Ensino à Distância, respondendo, dentro desta limitação, às questões colocadas pelos diretores de turma, apostando, e por esta ordem, nos anos sem qualquer tipo de equipamento » alunos com ligação à net mas sem equipamento » equipamentos partilhados e, dentro destes, por escalões.
As entregas destes equipamentos, aos alunos sinalizados e em função das existências,  na modalidade de empréstimo, serão feitas na 6º feira, dia 05.02,2021, sendo os alunos/EE previamente informados, para o horário de recolha na escola-sede.
Em relação ao calendário escolar, este sofrerá alterações, e, embora ainda não formalmente publicado, é conhecido o seguinte:

Períodos letivos

O primeiro período letivo começou, para todos os níveis de ensino, entre os dias 14 e 17 de setembro e acabou a 18 de dezembro. As cinco primeiras semanas deste período foram destinadas à recuperação de aprendizagens, de modo a colmatar eventuais perdas que tenham acontecido no último ano letivo, devido aos constrangimentos resultantes da Covid-19.

O segundo período letivo arrancou no dia 4 de janeiro, mas foi inesperadamente interrompido no dia 22 de janeiro, devendo este período de suspensão das atividades letivas prolongar-se até 5 de fevereiro, para conter a pandemia da Covid-19 no país. O regresso às aulas no segundo período deve acontecer no dia 8 de fevereiro, mas no regime de ensino à distância, prolongando-se até 26 de março, dois dias mais tarde do que o previsto e sem a habitual interrupção do Carnaval, para compensar a paragem letiva extraordinária.

Por último, o terceiro período letivo tem início marcado para o dia 6 de abril. As datas de conclusão para os diferentes níveis de ensino ainda não são conhecidas. Sabe-se apenas que o ano letivo deverá terminar uma semana mais tarde do que o previsto no calendário escolar divulgado em julho, de forma a compensar a interrupção letiva extraordinária de 22 de janeiro a 5 de fevereiro

Pausas letivas

A primeira pausa letiva aconteceu entre os dias 21 e 31 de dezembro (férias do Natal). A segunda (extraordinária) começou no dia 22 de janeiro e deve terminar no dia 5 de fevereiro.

As habituais miniférias do Carnaval, previstas para os dias 15, 16 e 17 de fevereiro de 2021, não se realizarão, para compensar a paragem letiva extraordinária no segundo período.

A pausa letiva da Páscoa será ainda mais curta, face ao inicialmente previsto, devendo ter lugar de 29 de março a 5 de abril de 2021

Fonte:

 

 

Dados de  31.01.2021

Transcrevemos a legislação que suporta o retomar das atividades letivas, em regime não presencial, a partir de 08.02.2021.

No dia 03.02.2021, após a reunião do Conselho Pedagógico, serão divulgadas orientações específicas para os alunos/EE, sendo que, na essência, o regime não presencial recupera o modelo usado no final do ano letivo anterior, suportado no Inovar e Teams.

 

Decreto 3-D/2021

Artigo 3.º

Atividades letivas

1 – A suspensão prevista na alínea a) do n.º 1 do artigo 31.º-A do Decreto n.º 3-A/2021, de 14 de janeiro, na sua redação atual, vigora apenas até ao dia 5 de fevereiro de 2021.

2 – A partir do dia 8 de fevereiro de 2021, as atividades educativas e letivas dos estabelecimentos de ensino públicos, particulares e cooperativos e do setor social e solidário, de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário são suspensas em regime presencial, sendo retomadas em regime não presencial, nos termos do disposto na Resolução do Conselho de Ministros n.º 53-D/2020, de 20 de julho.

3 – Excetuam-se do disposto no número anterior, sempre que necessário, sendo os mesmos assegurados, os apoios terapêuticos prestados nos estabelecimentos de educação especial, nas escolas e, ainda, pelos centros de recursos para a inclusão, bem como o acolhimento nas unidades integradas nos centros de apoio à aprendizagem, para os alunos para quem foram mobilizadas medidas adicionais, salvaguardando-se, no entanto, as orientações das autoridades de saúde.

4 – Durante a vigência dos regimes previstos nos n.os 1 e 2 mantém-se em vigor, com as necessárias adaptações, o disposto no artigo 31.º-B do Decreto n.º 3-A/2021, de 14 de janeiro, na sua redação atual.

5 – Excetua-se da suspensão prevista na alínea a) do n.º 1 do artigo 31.º-A do Decreto n.º 3-A/2021, de 14 de janeiro, na sua redação atual, e no n.º 2 do presente artigo a realização de provas ou exames de curricula internacionais.

 

Dia Escolar da Não Violência e da Paz

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O Dia Escolar da Não Violência e da Paz comemora-se anualmente a 30 de janeiro. Como é habitual, o GAMA estava a preparar algumas atividades, como o peddy paper, com códigos QR e o Concurso Turma mais Branca, a realizarem-se a 29 de janeiro, uma vez que o dia 30, este ano calha num sábado.

O GAMA não quer deixar esta data por assinalar e mesmo nesta pausa letiva a que fomos obrigados, dada a situação epidemiológica, quer ajudar a prevenir o fenómeno da violência, lembrar que é possível um mundo melhor e que a escola é o espaço onde as diferenças podem conviver em harmonia, onde é possível construir uma convivência que supere a violência, construir uma cultura de paz.

A cultura da paz está pautada por valores humanos que precisam ser colocados em prática, a fim de passarem do estado de intenção para o exercício da ação, transformando-se, concretamente, em atos. Tais valores, que se traduzem em éticos, morais e estéticos, nos encaminham para o despertar de expressões de amor, interajuda, amizade, camaradagem e manifestações de respeito.

O GAMA pretende estimular as potencialidades dos alunos, despertando e favorecendo seu papel de protagonistas e vem deste modo, dar a conhecer alguns trabalhos recebidos, cujo tema era a paz nas escolas, uma escola sem bullying.

A Coordenadora do GAMA,

Margarida Salazar

Link para trabalhos (Teams)

Dia da Não Violência Escolar e da Paz

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